在批评孩子时，我们应避免将问题上升到孩子个性或品质的高度。重要的是不要对孩子的人格进行否定，或给孩子贴上负面标签，例如说“你真自私”或“你太不负责任”。相反，我们应该将焦点放在“此时、此地、此行为”，即具体的事实和行为上。这与表扬孩子的方式不同。当我们表扬孩子时，可以从具体的“此时、此地、此行为”扩展到对未来的积极影响，强调这表明孩子具有哪些优秀的品质，从而肯定孩子的人格。
批评有方，孩子行为大变身秘籍
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在批评孩子时，我们应避免将问题上升到孩子个性或品质的高度。重要的是不要对孩子的人格进行否定，或给孩子贴上负面标签，例如说“你真自私”或“你太不负责任”。相反，我们应该将焦点放在“此时、此地、此行为”，即具体的事实和行为上。这与表扬孩子的方式不同。当我们表扬孩子时，可以从具体的“此时、此地、此行为”扩展到对未来的积极影响，强调这表明孩子具有哪些优秀的品质，从而肯定孩子的人格。