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在当前经济下行压力加大,消费市场不振的背景下,政府的每一个政策出台都备受关注。近日,教育部发布的《校外培训管理条例(征求意见稿)》和《校外培训行政处罚暂行办法(征求意见稿)》看似只是教育行业的小动作,实则可能是国家在经济困境中 寻求突破 的大手笔。
中国经济,这个曾经的世界增长引擎,近年来面临着增速放缓的挑战。根据国家统计局数据,2023年中国GDP增速为5.2%,创下近三年来的新低。消费市场也显露出疲态,零售销售额增长放缓,消费者信心指数下滑。在这个关键时刻,政府需要新的增长点来刺激经济,而教培行业的 开放,可能 正是 这一 破局之策 的 点睛之笔。
“教育”长期作为老百姓的重要刚需支出,占家庭消费总额的比例一直较高。征求意见稿的发布,被业界普遍解读为对教育行业的一次“变相开放”。
在市场消费普遍低迷的大环境下,教培行业的重新开放将会激发新一轮的培训消费潮。进而带动相关产业链的发展,为经济增长注入新的活力。
据统计数据显示:教育培训市场规模超2.3万亿元,整顿前的年复合增长率高达30%以上。城市家庭年均教育支出达1.5万元,农村家庭也有0.9万元。一旦家长意识到政府对教培行业的管控放松,培训消费很可能成为新的经济增长点。这股“教育春风”不仅吹活了培训机构,更可能成为拉动经济的新引擎。
此外,教培行业的兴盛还将带来大量的就业机会。根据中国就业研究所数据,2018年教育培训行业从业人员已达600万。这不仅为求职者提供了广阔的舞台,也为缓解就业压力开辟了新的路径。在目前就业市场压力极大的环境下,开放教培行业将进一步刺激市场消费,助力经济走出困境。
然而,政府需要在制度规范与行业监管放开之间找到平衡,明确教培行业为“非盈利性”组织的定位,严格控制资本对教培行业的重新裹挟!保障教培行业的健康发展,满足人民群众对优质教育的需求。
总结来说,国家教培行业新规的发布,是在经济下行压力加大,消费市场不振的背景下,国家希望通过开放教培来振兴经济的一次重要尝试。政府、家长、培训机构需要共同努力,确保教育培训行业在健康、可持续的道路上稳步前行的同时,为经济的复苏贡献力量。
教培这么好,当初为嘛关?
没有娃,培育谁?
可以促进大量未就业毕业生就业,尤其是师范生就业问题可以得到很好的解决!
关键要让家长用更多的时间来为世界创造财富,不能让家长闲着,所以学生就要不停的学习,让家长累,让学生更累,教培会赚更多的钱。
总之关闭我支持,重开我也支持,虽然只有短短两年
当初跑路的教培,可以回来了吗?
挺好,正常上课时间自习,课外培训的时候讲课。
是不是准备取消教师编制,所以要给个出路。
说说我这儿,双减前有商业中心是真的人多,教培也多,许多家长把小孩送到后自己逛街购物,看电影,吃自己喜欢吃的,咖啡店等其本无座。双减后只有超市那儿还有人气,很多铺面租不出去,原来的培训教室都一直空着。另一也呢,培训需求还在,都转到地下了,而且学费涨了七八倍,对培训老师来说人少了,成绩不好的学生还不收,收费涨了,场地小了支出也少了,收入还多了,还不用交税。对还在培训的家长来说支出翻倍了,那其他方面的支出也少了。对国家来说本来很多的个税,商业税也没了。
咋松了?说说,别一个标题就完事了。
教培是违背人性的!
钱不好挣,但这钱挣起来太容易了
哪里松绑了???
不然每年那么多师范专业毕业生怎么找工作?
教育产业化经济潜力十分巨大,但会使人的爱国观念无限下滑!
禁止教培:1.并不能让家长省心,反而让很多家长无所适从,想努力都没地方; 2.很多房子租不出去; 3.很多人失业; 4.周边产业凋零。
消费,,,
就业
像月亮
教育本来就应该有市场教育跟普惠教育