小学阶段,听听过来人建议淡定鸡娃

汉服储量 2024-05-23 15:36:32

1、父母在教育上偷的懒,未来都会加倍偿还,且教育成本巨大。

2、普通父母盯语数英,厉害父母鸡课外拓展,海量阅读,奥数培优,英语绘本,抢跑小四门。

3、家庭教育最大的坑是"尊重孩子天性",孩子天性是吃喝玩乐,刮风下雨都能坚持,大人能看到现实残酷、无奈、阴暗和希望,孩子看不到,他们不可能作出努力和正确选择,需要父母帮助和引导。

4、家庭经济条件不好,放弃所谓素质教育,死磕语数外,搞语数外不需要花什么钱,网课资源极度丰富的今天,大部分优质资源都免费,关键是耐得住性子用起来。

5、学霸并非都是天生的,后天的规划和引导至关重要。父母是孩子的第一位老师,在家长的引导下,小学阶段的孩子会飞速建立学习习惯,有自己的时间的安排能力、性格发展等等。

6、一二年级抓拼音、抓识字量(养成大声读书的习惯、认真对待作业的习惯),语文学好了,其他学科也会受益,否则对文字理解、断句都是问题,谈何正确答题?

7、三四年级除了大量阅读,还要养成每日听说读写英语的习惯如此,英语不用补课,满分的卷子,考个90分以上简直就是玩一样。英语差的孩子,无非就是不愿意听读、不愿意背记而已。

8、小学成绩具有一定的欺骗性,家长不要看的太重,初高中才会显示学霸潜质,但小学一定要养成良好的学习习惯,比如课前预习、认真审题、不漏题、计算不出错……一定要透过成绩看本质,比如漏题、计算出错是不是因为孩子专注力不够,学习习惯不好,才导致成绩差。

9、坚持每天阅读,哪怕只有10分钟对孩子也是受益无穷的关键在于坚持,对孩子的语言发展能力、识字量、拓展视野都是有帮助的。

10、口水书阅读基本上就是无效阅读,孩子到二三年级以后,试卷上课外阅读文章逐渐变长,碎片化阅读文字不利于对整体文章阅读能力的培养,看上孩子在看书,实际上只是过一遍情节,会把脑子养懒,偶尔看看还行,书柜里太多这样的书真的是害孩子。

11、四年级开始减掉兴趣班,只保留一两种孩子特别感兴趣的,五六年级重点抓阅读和历史,六年级重点抓数学。一二年级可以选喜欢的爱好,个人推荐比如画画,书法。锻炼孩子学坐的住的能力,还能培养兴趣。选好了就要督促孩子坚持下去。初中练习时间真的很少。

12、识字量大的孩子听课效率更高,读题做题的速度更快,能读的书也更多。不夸张地讲,低年级孩子识字量就决定他的成绩,这是《课标》的要求。低年级识字没有天花板,越多越好。

13、古诗词背通越早背越好,先从小学生必备古诗词129首开始入手,不仅仅小的时候记忆好,而且还给初中节省更多时间,初中一上来要接触很多新学科,背起来费劲,先混个脸熟。初高中直接吃老本,孩子会很轻松。

7-8岁:小学生必背古诗词(129首)

9-10岁:初中必备古诗词(50首)

11-12岁:初中必背文言文(16篇)

14、数学逻辑思维,这个不用上培训班,只要让孩子去玩:魔方数学华容道、拼图、乐高、数独、围棋五子棋等,周末抽出30分钟陪孩子玩一玩,就可以简单高效的去提升孩子的逻辑思维

15、英语关键是兴趣培养出来的,重视英语,趁孩子语言敏感期启蒙英语,尊崇听﹣说﹣读﹣写规律,坚持磨耳朵、看英语启蒙动画等大量的输入。

小学知识还简单学的扎实一点,在扎实的基础上多积累一些词汇和阅读。小学把英语学得越精越好。

单词记得越多越好,不然初中门门主课压力大,被打击得没自信。

16、不要花大量时间用来补课只在乎孩子成绩提高,却忽略最重要的学习和生活习惯培养。

学习习惯和生活习惯一二年级要抓好,越早培养孩子习惯越容易效果越好,三年级巩固别松懈。

有好的习惯,后劲才大。从一年级开始就应该重点关注孩子的学习习惯,陪孩子养成好的学习习惯,如课前预习、学习计划、课堂认真听讲、课后复习等等。

17、小学阶段的孩子要读四类书,不可偏废。优先顺序如下:教材配套读物、分级读物读本、世界文学经典、选择性阅读(国学文化读物、通识百科读物、国际大奖小说、国内名家读本)。

18、只读故事性和趣味性强的书,只注重阅读兴趣,家长很少与孩子讨论,缺乏对孩子的思维引导,会逐步让孩子把阅读仅仅当成消遣娱乐,大部分成年人都或多或少有这个毛病。

稍微有点价值的书就读不进去,味同嚼蜡,这都是小时候不良阅读习惯造成假阅读还不如不阅读。

19、不复习不写作业,很多孩子和家长都会忽略这个问题,看似浪费时间,实则提升效率。

写作业前一定要把所有的准备工作做完,才能开始写作业(吃东西、上厕所、喝水)等杂事,一旦开始写作业,在一个固定的专注期内要做到不离开座位。

20、不要觉得孩子聪明就任由孩子懒惰,作业不写,题不做,以为凭着聪明劲儿就会学懂小学知识,当然,有可能成绩还不差,但是也悄悄的给孩子灌输一种错误思想,同时也会养成一种坏习惯。

21、阅读一定要有"功利性".一二年级培养阅读兴趣后,三年级开始要引导"功利性"读书,多读名人传记,科普,时政。五年级课文中就要求读四大名著了,名人传记激励孩子的自驱力科普要联系生活实际,时政重在培养思辨能力。

22、上小学一定要当班干部,因为你初中可能想当都当不上!还有的好处是:锻炼表达能力、拉进和老师的关系、提升统筹事务的能力,哪个都很重要!

23、初中要学的政治、历史、地理、生物、物理、化学越早启蒙越好,在小学要有意识的提前接触这些学科知识,小四门启蒙以培养学科兴趣为主,五六年级注重学科思维的培养。

假期让孩子去阅读这方面的桥梁书、看纪录片、参观博物馆,去做一个启蒙。

24、基本理念和大道理,该灌输给孩子就灌输,只要家长拿得稳是对孩子有益。

25、培养孩子慕强心理,慕有知识文化的强,不慕多金的强。仰慕精神世界的强者,而不是物质世界的强者。

26、不要让孩子养成说垃圾话习惯,严重影响孩子的交流和思维模式。所谓垃圾话,不是指脏话,而是指杠话和怼话。大人说什么都要杠一下,都要怼回去。

27、计算要准确,一些孩子很聪明,但考试的时候总是得不到满分,归根到底还是基本功不扎实,计算是每日必做的事情。不要觉得孩子聪明就会马虎,其实马虎就是掌握不牢固的表现。

28、体育锻炼一定不能放松。多让孩子尝试各种样的运动项目比如篮球、游泳、网球等等,发现孩子喜欢的运动,并长期坚持运动。

帮助孩子找到一个真正热爱的兴趣或者未来有帮助的技能,也可以是有传统文化内涵的东西,例如武术、编程、绘画音乐等等。

29、小学教育主要还是依赖家庭教育,父母是孩子最好的榜样家长应以身作则,做孩子好的老师。

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