北京时间2月22日16:15,U20亚洲杯1/4决赛,中国U20国青将迎战沙特队。这场比赛的胜者将直通2025年智利世青赛,中国队若赢下比赛,将时隔20年重返世青赛舞台。

本届U20亚洲杯,中国队表现出色,小组赛2胜1负取得A组第二名,顺利晋级八强。此前,爱奇艺平台免费直播了中国队小组赛的3场比赛,但2月21日下午,从爱奇艺平台的直播预告看到,22日中国VS沙特之战被列为付费场次 。

付费模式包括:非会员注册“爱体育”会员,价格9元/月,可获得2场免费观赛券;“爱体育”会员购买单场,价格8元/场;“爱体育”会员升级“爱足球”会员,30元/月,可免费观看包括本场比赛在内的大部分足球赛事。截至2月21日下午,这场比赛并未出现在央视各体育垂直频道转播计划中,22日下午比赛时段,CCTV5将转播中国排球超级联赛,CCTV5+将录播高山滑雪世锦赛,CCTV16奥林匹克频道将录播短道速滑世界巡回赛。

从近期情况来看,中国队有着三大利好因素。其一,全队目前没有球员受伤,也没有球员染黄,淘汰赛阶段可以满编出战,阵容完整有助于在比赛中发挥出全部实力。

其二,中国队对沙特队已经进行了细致考察,赛前也做好了充分的战术准备,教练久尔杰维奇为球队制定了多套预案,结合小组赛末轮对阵澳大利亚U20队比赛期间重点演练541防守战阵的事实,中国队有可能在与沙特队的比赛中祭出防守反击战术。

其三,因公务繁忙而错过赴现场观战U20国足小组赛末轮比赛的中国足协主席宋凯,按计划于20日重返深圳督军,这也表明中国足协对这场决定球队命运的大战非常重视,领导的关注和督战或许能给球员们带来更多的动力和信心。

沙特队在本次比赛中表现不俗,2胜1负积6分,以小组头名晋级。他们的进攻极具威胁,战术风格多变,擅长通过中场的控制来主导比赛节奏。在进攻端,沙特队的球员个人能力突出,拥有出色的盘带和射门技术,常常能够在关键时刻创造得分机会,边锋的突破和传中能力,以及前锋在禁区内的抢点意识,都给对手的防线带来了巨大的压力;在防守上,沙特队注重整体防守,球员之间的位置感和补位意识较强,能够有效地限制对手的进攻。

在去年下半年作客与沙特U20队的两场热身赛中,中国队取得了一平一负的战绩,其中在第2场以0比2告负,U20国足两个失球都是对手通过定位球得分的,因此定位球防守,也是中国队重点演练的战术内容。

中国U20国青与沙特队的这场比赛充满悬念和看点,中国队能否凭借三大利好因素成功突围,时隔20年重返世青赛,让我们拭目以待。而这场比赛的结果,也可能对中国足球的未来发展产生深远影响,如果能够晋级,对于中国足球的青训以及年轻球员的信心都将是极大的鼓舞 ,反之则可能让中国足球在青少年发展道路上继续反思和探索。