宋代词人辛弃疾曾写过一阙《破阵子》：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

中国古代的文人，向来有着沙场驰骋，纵马放歌，指点江山，挥斥方遒的豪情，只是很多人，在历史的长河中，最终还是变成了黄沙枯骨。

生前寂寞身后名，是一件让人唏嘘的事。

在诗坛中同样如此，有很多人，他们留下了诗篇，但很少有人知道他们的名字。

这就叫“诗红人不红”吧，在后世，如果告诉你他们的故事，你在读到那些诗时，一定会忍不住感慨：原来这是他的诗啊。

下面给大家介绍一下，6位不太出名的诗坛“黄金配角”。

翻遍《全唐诗》，很少有人记住这个名字，可是如果说起这首诗，相信很多人就有了印象。

打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。（《春怨》）

这首诗写得玲珑可爱：

在一个春日，枝上黄莺啾啾，一个睡眼朦胧的女子出现了，她略带薄怒，挥手驱赶莺儿，都怪你在这里乱叫，阻断了我去往辽西的酣梦。

在诗里，“妾”思念的人在辽西，这个人是谁呢？

到了后世，苏东坡认定这位女子在思念着自己丈夫或是情郎，于是写出了：

梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

这首诗背后的故事，我们终究还是不得而知，就像我们终究还是不知道作者的生平经历，但又有什么关系呢？

至少我们记住了，在数千年前，有那么一个瞬间，有一个女孩睡眼朦胧，却恨上了窗外的黄莺。

相较于第一位诗人，第二位出场的诗人，他的名字更像是一个地名。

著名“诗圣”杜甫就曾写过一首《悲陈陶》：

孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天清无战声，四万义军同日死。

杜甫的诗，向来是有一些沉郁顿挫，因为他的描写，“陈陶”似乎也变得沉重了。

或许是为了呼应杜甫，几十年后，真的有一位陈陶也写下了一首诗：

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（《陇西行》）

在唐诗中，总有一些诗句，让人读来心中感怀万千，又像是如鲠在喉，想哭，却哭不出来，这首《陇西行》的最后两句，就给人这样的感觉。

一首诗，因为两句名句便能够流传千古，而这位诗人，因为一首诗，就足以傲视百代。

相较于前两位诗人，现在出场的这位，就更“接地气”一些，他的名字，怎么听都像是我们邻家某位小哥的名字。

平凡如此，平凡到就像我们自己。

但庆幸的是，即使平凡，在某一刻，或许也会放出光亮。

在唐朝有两个李华：一个是唐睿宗的公主，一个就是这位诗人。

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。（《春行即兴》）

这首诗的意境，像极了韦应物在《滁州西涧》所写的：

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

同样的意境，韦应物被记住了，而李华，却成了一个普通的名字。

这个名字，说得更像一个是篮球场上帅气地打着篮球，他一个投球命中，回过身，满脸洒满阳光的帅气小伙子。

但如果你查一下资料，你会被这个普通的名字震撼到合不拢嘴：这位陆凯，他的祖父是北魏大将军，父亲和兄弟都是朝廷命官，他自己15岁出仕，仕途煊赫。

即使如此，他还是不容易被忘记，但如果你再查一下资料，就会发现他有一个朋友，名字叫范晔。

这个范晔，后来完了一本史书，叫《后汉书》。

《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》，这四本书被称为“前四史”，这位范晔，就凭《后汉书》，并足以被后世牢记。

陆凯被记住的，恰恰也是因为自己的这位朋友，他曾给范晔写过一首诗：

折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。（《赠范晔》）

因为这首诗，陆凯也应该被牢记，毕竟，谁能没事赠一枝梅花，还舔着脸炫耀：我送给你整个春天。

这个名字，如果说能被人记起，那很难说他是“蹭热度”还是“被蹭热度”。

比起徐凝本人，他更让人熟悉的是，苏轼在诗里“点名批评”：

帝遣银河一派垂，古来惟有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。

苏东坡如此气势汹汹，主要是因为当初，徐凝经过庐山瀑布时，一时技痒，就写了一首《庐山瀑布》：

虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。今古长如白练飞，一条界破青山色。

诗是好诗，无奈“诗仙”李白也曾写过一首著名的《望庐山瀑布》：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

都是庐山瀑布，人家李白就是多“望”了一眼，于是他的诗就流传千古，而徐凝，却成了被指责的对象。

不过苏东坡这个同学也很有意思，他一边批评着，一边顺手又“模仿”了徐凝的另一首诗：

萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉长易觉愁。天下三分明月夜，二分无赖是扬州。（《忆扬州》）

对于“三分”的说法，苏轼非常熟练地写了：

春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。

最后这位“黄金配角”，但说名字，铁定没人知道，但如果说起这首诗，管保你会拍案而起——原来是这小子！

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（《小儿垂钓》）

当时在课本上，这首诗的后面，有一行小字：背诵并默写这首作品！

背诵并默写，这是学生时代多大的仇恨啊。

可是，很多年后，我们回想起来，却总忍不住微微一笑，谁又不感谢当年“背诵并默写”了那么多诗呢！

诗言志，也能抒情，几千年过去了，或许我们都忘记了他们的名字，但他们的诗，在我们听到时，还是会觉得如此亲切。

或许，这就是唐诗的魅力吧。