双相情感障碍，也被称为躁郁症，这种疾病在儿童和青少年时期，表现形式可能与成年人有所不同，诊断起来也更加困难。
当孩子被诊断为双相情感障碍时，很多家长会陷入迷茫与担忧之中。更令人揪心的是，孩子出现的一些反应，不仅仅是精神上的折磨，还可能损害孩子的大脑，影响孩子的认知、情感、行为等多个方面，增加治疗难度。
那么，哪些反应可能暗示着孩子的脑损伤呢？
01 学习能力急剧下降孩子突然对学习失去兴趣，成绩一落千丈，记忆力减退，甚至会忘记刚刚发生过的事情，或者怎么想也想不起一些重要信息；注意力难以集中，做事情容易分心，往往到最后什么也没有做成。
这可能是因为疾病影响了大脑中与学习和记忆相关的区域，使得孩子无法像以前一样正常地吸收和处理知识。
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02 语言表达混乱孩子的语言表达和理解能力出现问题，说话可能会变得迟缓、结巴，无法清楚地表达自己的想法，或者难以理解他人的话语，甚至连简单的日常交流都成问题。
这种状况往往是大脑中与语言功能相关的区域受到损伤的表现，使得孩子口齿不清或者说话混乱。
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03 决策困难遇到需要选择或者表明立场的时候，孩子往往很难做出决定，哪怕是日常小事，也会犹豫不决，甚至在考虑了所有选项之后仍然无法做出决定，或者做出不理智的决定。
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04 运动协调能力变差双相障碍孩子在走路、跑步、拿东西等日常动作中变得笨拙，容易摔倒，书写也变得歪歪扭扭，难以完成精细的动作。这些可能是患者出现运动迟缓的表现。
双相情感障碍患者大脑中的运动中枢如果受到损伤，就会直接影响孩子的运动控制和协调能力。
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05 逻辑思维混乱双相障碍孩子在躁狂发作期，会出现过度自信的情况，他们觉得自己是世界上最聪明的人，想法天马行空，甚至会出现不合逻辑的推理或假设。但是，在抑郁发作期，他们又会极度悲观，大脑空空。
两种情况可能交替循环发作，导致孩子的逻辑思维混乱，可能做出一些让人无法理解的事情。
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06 频繁头痛或头晕孩子可能经常抱怨头痛，程度时轻时重，或者在没有明显诱因的情况下感到头晕目眩，除却药物不良反应、脑器质性病变，很可能是脑损伤导致颅内压力变化，或者损伤了相关的神经感受器。
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当孩子出现上述这些反应时，家长一定要高度重视，及时带孩子到专业的医疗机构进行全面的检查，以便尽早明确病因，制定科学合理的治疗方案。
孩子的健康是每个家庭的希望，面对双相情感障碍和可能存在的脑损伤，家长们要保持冷静，积极寻求专业帮助，给予孩子足够的关爱和支持，陪伴他们一起度过这个艰难的时期。
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