原标题：精研信息沃土！唐山市初中信息科技教学质量提升研讨活动在北京景山学校曹妃甸分校举办

4月24日，唐山市初中信息科技教学质量提升研讨活动在北京景山学校曹妃甸分校成功举办。

本次活动由唐山市教育局、河北大学出版社、河北教育音像电子出版社主办。全市各县区300多名信息科技教师参加活动。

上午，来自北京市西城区和海淀区的两位高级教师，围绕河北大学出版社七年级信息科技（2024年版）教材教法展开专题讲座。

北京市西城区初中信息科技学科研修员、学科带头人，西城区教育学会中学信息技术专业委员会理事长，北京市西城区教育研修学院的林志弈老师以《从应用到创新：互联网模块的素养培养与教学策略》为题，深入剖析教材互联网模块，从内容解读到评价建议全方位指导，为提升教学质量与效果、让信息科技课堂焕发出新的生机与活力注入新思路。

海淀区信息技术学科带头人、海淀区信息技术高中兼职教研员、北京市八一学校的崔琳老师开展了《从应用到创新：落实核心素养与促学生高阶思维发展教学策略》专题讲座，讲座基于《义务教育信息科技课程标准》（2022版）和信息科技学科核心素养，深度挖掘“互联网 +”初探、互联网安全与道德、跨学科主题学习等模块，助力教师优化教学方法，提升教学的深度与广度，增进信息科技课堂互动性与创造性。

下午，唐山市两位优秀一线教师就河北教育出版社七年级信息科技(2024年版)教材的课堂应用进行教材课堂应用示范课与说课展示。

北京景山学校曹妃甸分校张雪妍老师在《搭建小型局域网络》一课中，以计算思维培养为核心，通过任务拆解与实操教学，展示如何让学生逐步掌握搭建小型局域网的实用方法，为打造高效信息科技课堂提供了极具实操性的借鉴。

来自唐山市第十二中学郭庆老师在《互联网数据资源的编辑》一课中，通过设计“观察真实网页→分析结构→动手设计”的任务链，帮助学生从被动接受转向主动解构信息载体，引导学生大胆创新，提高模块化解构能力，为打造创新多元的信息科技课堂提供了具备实用价值的范例。

活动尾声，唐山市教育局信息科技教研员李强老师对两位老师的课堂进行点评，倡议广大教师以“做事”逻辑优化教学设计，为一线教师提升初中信息科技教学效能提供了诸多宝贵建议。

此次活动通过课例展示、专题研讨，切实提升了教师信息化教学水平，为区域信息科技教育发展提供了新思路。据悉，北京景山学校曹妃甸分校将以此为契机，持续加强教师队伍建设，深化教学研究，优化教学策略，推动信息科技教学创新发展，为培育适应数字时代需求的人才、助力唐山市初中信息科技教育高质量发展贡献力量。

文章来源：曹妃甸区教育体育局