《2022中国母婴新消费白皮书》调查显示：随着三胎政策的出台，育儿主力人群向90、95后转变，带来了新型育儿和母婴消费观念的转变。

同时，当下中国宝妈在育儿方面呈现出以下四个趋势：

1）科学育儿理念已经成为中国家庭的主流育儿观

2）多胎宝妈后续育儿普遍比一胎更加科学、细致

3）在宝宝4～6个月的阶段，宝妈们对育儿知识的依赖度最高

4）70%以上的宝妈因要求自己严格遵守育儿条例而步入焦虑育儿误区

我们非常理解宝妈因为希望给孩子最好的，而严肃地自我要求。然而，在成为母亲后，宝妈需要面对的问题骤然增多，无序混乱的情况下，总会出现这样那样的问题。

这其实并非妈妈的错，要知道并不是所有的事情都能完全在掌握之中。每个人都不是超人，完全没有必要因此让自己陷入到焦虑的情绪中去。

有些妈妈会因为害怕无法及时支持孩子，导致孩子的发展程度落后于同龄人而产生焦虑情绪。但不同国度、不同年代的知名教育家们，不约而同地提出了一个教育理念，即——不管教的勇气。

不管教并非是完全的放任自由，而是拥有相信孩子、不去干预的信心。

批评和奖励都不是好的育儿法，过度的批评会让孩子失去信心，变得畏畏缩缩。而奖励则会让孩子在做一件事时偏离本心，逐渐变得用是否有奖励来判断是否要去做某件事，最终变成奖励驱动型人格。

而不管教的勇气，则是源自对孩子天然的信任。相信孩子在为自己学习、为自己探索这件事上的能力，孩子自己去真正做到一件事，体验到一件事情的成功和失败，才是孩子所需要的经验，而不是我们为孩子选定的“经验”。我们要相信孩子是座宝藏，尊重孩子原本的气质类型和兴趣爱好，在此基础上加以引导，才有可能最大限度地激发孩子的潜能。

也就是说，在孩子成长过程中，我们要做的即是：

相信孩子 寻宝天赋

我们帮孩子搭建好ta成长所需的环境，其他的就是让孩子自由探索，静待花开。许多婴圃会员家长将这个过程形容为开盲盒的惊喜——不能预知，但结果显现后令人欣喜。

如果孩子对语言感兴趣，我们就可以为ta创建双语环境；如果孩子对音乐感兴趣，我们就可以为ta创建充满音符与乐器的环境；如果孩子对色彩感兴趣，我们就可以为ta创建充满艺术的生活氛围…

值得注意的是，任何事情都不可能一蹴而就，孩子也不会在第一时间就达到能够结果外显的成就。家长在这种时刻要给孩子充足的耐心与支持，这样孩子才会回以惊喜。

婴圃教育引进EYFS教育理念和体系，提供0～6岁个性化家庭教育解决方案。我们不止培养孩子，也为父母专业化的养育和教育建议，旨在创设以家庭为园地、婴幼儿为中心的成长环境，激发孩子的好奇心、创造力与观察力。

相信孩子，寻宝天赋，是婴圃始终倡导的教育理念，也是婴圃与会员家长们长久以来一直在共同做的事情。

婴圃愿共您分担、与您携手，共同创设最适合孩子的成长环境，与您一同面对孩子这座“宝藏”，相信、支持，静待花开。