青衿之志，履践致远。密云区第四小学以开学初教研组工作计划为目标，基于一学期教研活动实效，于2025年1月10日召开了密云四小2024-2025学年教研组活动总结会。本次活动共分为三个环节。

第一环节：分享交流

全校10位教研组长分别对自己教研组活动进行总结梳理。

低年级语文组吴洁老师分享“语文素养导向下小学语文低年级识字教学的探索与研究”。首先进行了教研组情况的分析，紧接着从课程改革的需要以及教学实践中遇到的问题切入阐述了教研专题研究背景，并且制定了可实现的研究目标。又将这一个学期围绕教研专题开展的各项重点工作进行了详尽的汇报，真正做到了集体研讨凝智慧，稳重求进提质量。

中年级语文组杨秀云老师围绕教研专题基于“单元整体备课下的自主·高效·精彩学堂实践探究”从教研目标与主题概述，整体工作完成情况，研究成果，存在问题与改进措施四个方面展开汇报。

高年级语文组黄薇老师，聚焦“基于学习任务群的自主·高效·精彩学堂实践研究”进行汇报总结，明确的学习目标、任务描述、实施步骤及评价标准。通过行动研究法，以课堂教学为依托，设计涵盖阅读、写作、口语交际等多方面的学习任务，旨在提升学生的自主学习能力和学习效率，同时营造积极向上的学习氛围。

低年级数学教研组郝硕老师围绕着“画数学-低年级画图策略的研究”教研专题从专题背景、目标落实、成果汇报、改进方向四个方面进行了汇报。

中年级数学教研组任丽娜老师围绕教研专题“聚焦核心素养，巧设数学课堂作业，实现创新思维”，从理论学习与理论更新，课堂教学实践，教研活动开展，学生成果展示，反思与展望五个方面展开汇报。

高年级数学教研组薛百超老师以“术业有专攻，研思共前行”为题进行了总结汇报。在过去的一学期，她们深入钻研教材教法，精准把握教学重难点，课堂上运用多种教学策略激发学生思维火花，让数学不再枯燥。通过精心设计作业与辅导，关注每位学生的成长。

英语教研组彭喜红老师围绕教研专题“基于主题意义的小学英语教学设计与实施研究”，从学习理论提升专业素养，抓牢常规保证教学质量，开展竞赛培养拔尖人才，反思教研确定努力方向等几个方面进行汇报。

综合教研组邹秀莲老师围绕教研专题，从专题背景、专题目标、教研活动开展情况、成果与反思四个方面进行了汇报。

艺术教研组王宇婷老师围绕“在课堂中，如何提高小学生美育素养”这一专题展开汇报。以激发学生学习兴趣为动力，注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神，站在新的教师角色位置感受新课标给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。

体育组季光辉老师从基本情况、教研组研究专题、学期工作情况、工作亮点四个方面进行教研组总结分享。

第二环节：五步教研活动模型分享

张雪副校长首先肯定各个教研组真实呈现教研活动，组长资料整理充分，汇报详实，老师们积极参加教研活动，且肯定各教研组在集体备课、丰富的课堂活动、课例追踪、实践作业布置等方面的优秀做法；其次，张校长对翠微小学的五步教研活动模型做分享，大家明确了教研五个步骤，即：提前公布任务；各自准备分工；限时陈述互动；酌情修改完善；反馈比较效果。结合以上五步，确定教研组活动的开展切实有效。

第三环节：总结提升

李海琴书记校长首先肯定大家一学期的辛苦付出，扎实研究研讨的精神。其次，对下学期的工作做重要指示：教研组工作要围绕关键问题确定教研专题，确定研究路径及实施方法，在逐渐实践和反思中坚定不移地推进密云四小自主·高效·精彩学堂理念，提高学生的综合素质。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教研活动虽已暂告一段落，但我们对教学的探索永不止步。我们将带着这段时间积累的经验与反思，继续在教育的海洋中乘风破浪，不断优化教学方法，丰富教学内涵，提升教学质量，为学生的成长成才不懈努力，让教研之花持续绽放，结出更加丰硕的教育果实。