2023年9月6日，长沙市某中学课后服务时段，教师宋雨明因制止学生喧闹未果，将半截三角尺砸向学生刘某辰，致其额部重伤、九级伤残。监控画面显示，三角尺精准击中学生前额，现场学生惊慌躲避。一审判决认定宋雨明构成故意伤害罪，判处有期徒刑五年，终身禁止从事密切接触未成年人工作，学校承担民事赔偿责任。

二审裁定：维持原判，警示教育从业者

4月10日，长沙中院二审驳回宋雨明上诉，维持原判。法院指出，宋雨明作为教师，本应以合理方式管理学生，却因情绪失控实施暴力，**"行为严重违背师德底线，且造成不可逆伤害后果"**。尽管宋雨明有自首情节，但法院认为其犯罪性质恶劣，从轻处罚幅度有限。受害者家属表示将申请强制执行民事赔偿。

社会争议：教师惩戒权与暴力界限何在？

案件引发公众对教师惩戒权的激烈讨论。支持者认为，涉事教师行为已远超正常管教范畴，构成犯罪；反对者担忧，过度严惩可能加剧教师"不敢管"心理。教育专家呼吁：**"惩戒需以保护为前提，学校应建立更科学的冲突处理机制。"** 目前，当地教育局已开展师德师风专项整治行动。

法律界声音：判决具标杆意义

北京某律所刑事律师分析，本案首次明确**"教师暴力伤害学生可适用从业禁止条款"**，为类似案件提供重要参照。中国政法大学教授指出："未成年人保护法修订后，司法机关对教育从业者的职业犯罪行为正采取'零容忍'态度。"