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55年毛泽东看望恩师，塞给师母500元钱遭质问：你哪来那么多钱？

世人皆知毛主席是一代伟人，却鲜有人知他也曾被老师当面质问过钱的来源。1955年的一个夏日，毛主席回到阔别已久的湖南，专程去看望重病的恩师杨树达。这位在湖南一师教过他的老师，此时已经重病缠身，卧床不起。当毛主席将一个装有500元钱和新药的包裹递给师母时，原本虚弱的杨树达却突然撑起身子，严厉地问道：＂你哪来的这么多钱？＂这看似简单的一问，却道出了师生情深的动人故事。为何杨树达会对这笔钱如此在意？他和毛主席之间又有着怎样难忘的师生情谊？让我们走进这段鲜为人知的历史。

一、难忘的师生情

1912年，年仅19岁的毛泽东考入湖南一师。在这所当时湖南最高学府里，他遇到了改变他一生的恩师杨树达。杨树达当时年仅27岁，是湖南一师最年轻的教师之一，主要教授国文和文字学。

杨树达的课堂与其他老师不同。他不拘泥于课本，而是经常将古今中外的典故融入教学。在讲解《论语》时，他会联系当时的社会现实；在教授文字学时，他会追溯汉字的历史演变。这种教学方式深深吸引了毛泽东。

课堂上，毛泽东总是坐在第一排，认真做笔记。即使在生病发烧的时候，他仍坚持听课。有一次，他因高烧趴在课桌上，被杨树达发现后，杨树达不仅亲自送他回寝室，还让夫人熬药照顾他。这份师生情谊，在当时的湖南一师传为美谈。

杨树达特别欣赏毛泽东的学习态度。在一次作文评讲中，杨树达当众朗读了毛泽东的文章《体育之研究》，称赞其见解独到，文笔老辣。这篇文章后来成为毛泽东在校期间最重要的著作之一。

1915年春，杨树达为毛泽东取了一个雅号＂毛逸仙＂。这个雅号借用了孙中山的字号，寓意深远。当时的青年学子都以孙中山为榜样，而杨树达给予毛泽东这个雅号，既表达了对他的期许，也显示出他对这位学生的特别赏识。

杨树达不仅是一位严谨的教师，更是一位开明的思想者。他经常与毛泽东讨论时政，探讨救国之道。在他的书房里，毛泽东第一次接触到了进步思想和革命理论。每当学校放假，杨树达都会邀请毛泽东到家中用餐，师生俩常常谈论到深夜。

二、生死与共的革命情

1919年，湖南笼罩在军阀张敬尧的阴影之下。毛泽东在目睹了家乡百姓的苦难后，决定发起＂驱张运动＂。当他向杨树达提出这个想法时，杨树达立即表示支持，并主动请缨加入代表团。

这次运动的规模空前。代表团成员分赴全国各地寻求支持，其中杨树达和罗教铎前往北平。在当时的北洋政府所在地，他们多次向总统府递交请愿书，揭露张敬尧的暴行。尽管遭到军警阻挠，但杨树达始终站在学生们的前列。

北平之行最惊心动魄的一幕发生在新华门前。那天，数百名湖南学生和教师在门前请愿，与军警对峙了三个多小时。最终，当局同意接见代表。在会见室里，杨树达第一个发言，他用铿锵有力的声音控诉张敬尧的罪行，要求北洋政府立即采取行动。

这场运动持续近一年，期间毛泽东的父母相继离世。但在杨树达等人的支持下，他坚持战斗。每当遇到困难，杨树达都会给予帮助，有时是一封推荐信，有时是一笔活动经费。终于在1920年年中，张敬尧被驱逐出湘，运动以胜利告终。

在斗争中，师生二人建立起了革命战友的情谊。杨树达不仅是毛泽东的老师，更成为了他的亲密战友。这段共同战斗的经历，让原本单纯的师生关系升华为革命友谊。尽管此后二人因各自的革命道路分别，但这段并肩作战的时光永远铭刻在历史的记忆中。

三、动荡岁月的师生牵挂

1921年，中国共产党成立后，毛泽东全身心投入革命事业。与此同时，杨树达继续在湖南一师任教，但他始终关注着这位得意门生的消息。每当听闻毛泽东在各地从事革命活动的消息，杨树达都会默默记录在日记中。

1923年春，长沙发生了震惊全国的＂马日事变＂。当时担任湖南农民运动负责人的毛泽东遭到通缉。在这危急时刻，杨树达冒着巨大风险，将毛泽东暂时藏在自己家中。为了确保安全，杨树达还特意安排自己的学生轮流在附近放哨，并打探军警动向。

一天深夜，军警突然搜查杨树达的住所。杨树达临危不乱，将毛泽东藏在书房的暗格中。当军警质问他是否见过毛泽东时，杨树达坦然回答：＂我只是一个教书匠，哪里知道这些事情。＂军警搜查了整个房子，却一无所获。直到天亮，毛泽东才安全离开。

1926年，国民革命军北伐期间，杨树达收到了一封来自前线的信。信是毛泽东托人捎来的，信中详细讲述了革命形势和农民运动的发展。杨树达看完信后，立即烧毁了信件，但将信中提到的重要情况记在了自己的密码本里。

1927年大革命失败后，白色恐怖笼罩湖南。杨树达因曾支持革命，多次遭到军阀势力的骚扰。他的家被抄查了三次，所有与革命相关的书籍和文件都被没收。但他仍坚持在课堂上讲授进步思想，并暗中资助进步学生。

1930年，杨树达被迫离开湖南一师。军阀当局以＂思想不端＂为由，停发了他的工资。这时，一位自称是商人的人带来了一笔钱，说是＂老朋友的心意＂。杨树达知道这是毛泽东派人送来的，但他只收下了能维持基本生活的部分。

1934年，中央红军开始长征。杨树达通过各种渠道打探红军的消息。每当听说红军取得胜利，他就会在日记中写下＂今日大喜＂。当得知红军处境艰难时，他又会写下＂望其珍重＂等字句。这些充满关切的话语，见证了一位老师对学生的深深牵挂。

抗战爆发后，杨树达辗转到重庆。在这里，他继续关注着延安的消息。1938年，一位从延安来的青年带来了毛泽东的口信，说他一直记得老师的教诲。杨树达听后，写下了一首诗：＂桃李满天下，风雨故人心。＂虽然战火纷飞，但师生之情始终如一。

1942年，延安整风运动期间，毛泽东在一次讲话中提到了杨树达对他的影响。他说：＂我的第一个启蒙老师，就是杨树达先生。他教给我的不仅是知识，更是如何做人。＂这番话传到重庆后，杨树达默默将其记在日记中，字迹工整而有力。

四、解放后的师生重逢

1949年新中国成立后，杨树达重返长沙，继续在湖南大学任教。这一年冬天，他收到了一份特殊的礼物：一套新出版的《毛泽东选集》，扉页上有毛泽东亲笔题词：＂敬赠恩师杨树达先生＂。杨树达将这套书珍藏在书房最显眼的位置。

1950年春节前夕，中南局负责人带着毛泽东的问候来看望杨树达。除了慰问金外，还有一张专门为杨树达开具的特殊医疗证，使他能在北京协和医院就医。杨树达接过医疗证说：＂这些年来，我最大的愿望就是能再见到这位学生一面。＂

1952年，湖南大学召开建校纪念大会。会上宣读了毛泽东的贺信，特别提到了杨树达对湖南教育事业的贡献。当天，杨树达收到了一份来自北京的特殊礼物：一件毛主席穿过的灰色中山装。杨树达仔细端详这件衣服，发现衣领处还留着使用过的痕迹。

1953年，杨树达因病住院。得知这个消息后，毛泽东立即派卫生部的专家组赶赴长沙，并调配了当时最好的药品。专家组每天都要向北京汇报杨树达的病情。在精心治疗下，杨树达的病情逐渐好转。

1954年夏天，杨树达收到邀请，参加第一届全国人民代表大会。这是新中国成立后最重要的政治会议之一。会议期间，杨树达坐在主席台第三排，当毛泽东走上主席台时，专门向杨树达的方向鞠了一躬。这一幕被《人民日报》的记者拍了下来。

1955年7月，杨树达再次病重。这次毛泽东专程回到湖南看望老师。当他走进病房时，已经虚弱的杨树达努力支起身子。毛泽东连忙上前搀扶，说：＂老师，您好好休息。＂随后，他从口袋里掏出500元钱和一些新药，交给师母。

就在这时，原本躺着的杨树达突然问道：＂你哪来的这么多钱？＂这句话让在场所有人都愣住了。毛泽东解释说这是国家给领导人的工资。杨树达却说：＂即便是国家主席，也要艰苦朴素。这钱太多了，拿回去吧。＂

这次会面持续了将近两个小时。期间，师生俩谈起了湖南一师的往事，谈起了＂驱张运动＂的艰险，也谈起了革命年代的种种。临走时，毛泽东再三嘱咐医护人员要精心照料。

这次见面后不久，杨树达的病情突然恶化。8月中旬，医院发出病危通知。毛泽东得知后，立即派专机将北京最好的医生送到长沙。可惜，终究未能挽回老师的生命。8月23日，杨树达在长沙逝世，享年70岁。

得知恩师去世的消息，毛泽东立即委托中南局负责人代表自己参加追悼会，并送上挽联：＂桃李满天下，有几人知育人为乐？春风化雨中，无人不说教书辛苦。＂这幅挽联，既是对恩师的追思，也是对这段师生情谊的最好注解。

五、师生情谊的历史回响

杨树达逝世后，毛泽东多次在不同场合提起这位恩师。1956年春，他在中南海接见湖南教育代表团时，特意询问了杨树达的后人情况。得知杨树达的长子在湖南大学任教后，立即嘱咐有关部门要妥善照顾。

1957年，毛泽东指示湖南省委，将杨树达的旧居修缮一新，并在院内竖立一块石碑，上面刻着＂杨树达先生故居＂。同年，他还批示将杨树达的全部著作整理出版，并为文集作序。序言中写道：＂先生一生致力于教育，桃李满天下，令人敬仰。＂

1958年，湖南大学成立杨树达研究室。这是新中国成立后第一个以教育家命名的研究机构。研究室收集整理了大量杨树达的手稿、日记和书信。其中，保存最完好的是杨树达在湖南一师任教时期的教案和课堂笔记。

1959年春，毛泽东回湖南视察。在长沙期间，他专门去杨树达故居参观。在书房里，他驻足良久，仔细端详着墙上挂着的那幅＂诲人不倦＂的字画。这幅字画是杨树达1920年亲笔书写的，笔力遒劲，字字千钧。

1960年，湖南省教育厅编写《湖南教育史》，特别设立专章介绍杨树达的教育思想和教学方法。书中详细记述了杨树达主张因材施教、注重实践的教育理念，以及他在语文教学中独特的＂活学活用＂方法。

1961年，杨树达的《词典释林》正式出版。这是他生前未完成的著作，由其学生整理成书。毛泽东得知后，专门为这本书题写书名。他在题词中说：＂此书凝聚先生毕生心血，望后人善加珍惜。＂

1962年夏，湖南大学举办纪念杨树达诞辰诗文展。展览中展出了大量珍贵史料，包括杨树达在湖南一师任教时期的课堂讲义、与学生的通信往来，以及他在革命时期支持进步学生运动的相关文献。

1963年，杨树达的学生们编撰了《忆杨树达先生》一书。书中收录了数十位学生的回忆文章，其中既有对杨树达教学方法的回忆，也有对他为人师表的记述。这本书经毛泽东批准，在全国发行。

1964年，杨树达故居被列为湖南省重点文物保护单位。故居内的陈设按照原样恢复，包括他生前使用的书桌、教案和藏书。每到周末，总有不少教师和学生前来参观学习。

1965年，湖南省教育厅决定在全省推广杨树达的教学方法。各地学校纷纷组织教师学习杨树达的教育思想，开展以＂诲人不倦＂为主题的教学研讨活动。这一活动一直持续到＂文化大革命＂前夕。这段师生情谊，在中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔。这种教育传统和精神影响，至今仍在湖南大地上传承发展。