你家宝宝现在是不是也这样:
抓到一个东西,不管三七二十一,先吃为敬!
什么玩具、绘本,玩法都很统一,一律往嘴里放。
就算给他买了牙胶也不够,还是见啥都啃。
有的爸爸妈妈可能知道,这是每个宝宝都会经历的敏感期,那么我们该如何帮宝宝更好地度过这段特殊时期呢?
引导之前,先站在孩子的角度理解他
你还记得,作为小小孩的时候,是什么样的感觉吗?
走路还不稳,手也不灵活,看东西是模糊的,总之,想通过走、拿、看来应付这个世界,那真是太难了,宝宝的这些能力还在努力地发展中。
所以,对这个世界充满好奇心的宝宝,会通过更直接的方式来感知周围的一切——他目前最敏感的口腔和舌头。
就好像我们通过眼睛看,耳朵听,来吸收知识一样,这个年纪的宝宝也同样是在用嘴巴,学着认识眼前的一本书、一块积木、一颗球:它的形状是什么样的?它是什么样的材质?它有多大呀?
也就是说,嘴巴是宝宝现在最重要的“工具”之一,不停地制止它,等于是在跟他的“天性”做对抗,这条路肯定是行不通的。
但是,我们可以打开思路,找到两条新的出路。
01尽情用嘴探索,保证安全
我们眼里寻常的东西,在宝宝眼里都是未知的、新鲜的,想要探索的,只是他的探索方式,在我们看来有点过于“原始”。
现在制止宝宝基本是徒劳,加上宝宝到了1岁以后,自我意识不断发展,会特别喜欢跟你唱反调,不给他放嘴里他还偏要放,有时候还会为了得到你的关注故意放嘴里。
当你知道这个阶段总会过去,就不必焦虑“宝宝现在什么都吃,养成了坏习惯怎么办?”
只不过当下的问题在于,担心宝宝放嘴里不卫生、不安全,还想知道这个难熬的阶段什么时候才能过去。
那么,我们大可以创造安全探索的环境,满足宝宝需求。如何保证安全呢?
现在孩子在家活动的范围很有限,我们可以提前筛选他能接触到的物品,保证安全,尽量首选品质好、符合国家标准的产品,并且经常清洁消毒,宝宝就算啃咬了也没什么关系。
另外注意不要让宝宝接触到小零件,防止误吞。
那些不希望宝宝探索的,比如容易损坏的碗碟、贵重的物品,可以提前收起来,保险点还可以装上安全锁,不要让宝宝有接触的机会,也就没有了后顾之忧。
这样,我们就不用整天跟在宝宝身后当警察,一会儿这不能吃,一会儿那不能吃,打断宝宝的探索了。
在这个基础上,我们再运用下面的方法,让这个阶段更快过去,慢慢地宝宝就不太会什么都往嘴里放了。
02让宝宝知道,不光能用嘴
喜欢用嘴巴探索,是宝宝的阶段性特点。但我们不能止步于此,更应该帮助他全面开发其它认识世界的“工具”,比如听觉、触觉等。
具体怎么做呢,下面来说一些要点。
我们可以开发宝宝的触觉,通过给他提供丰富的刺激,也就是不同大小、材质的物品和玩具,让宝宝去触摸抓握,也是锻炼精细动作。
可以促进宝宝的手眼协调能力,在日常生活中让宝宝自己吃饭、穿衣,鼓励他涂鸦、堆高积木、用双手拿不同的东西等等。
还可以帮助宝宝开发听觉,通过给他磨耳朵,多跟他互动对话,给他唱儿歌童谣等等。另外还可以在距离宝宝耳朵20厘米左右的地方摇晃沙锤、小鼓,由近到远地锻炼他的听觉灵敏度。
当宝宝的小手越来越灵活,视听觉也越来越好,他就会自然而然地把兴趣从嘴巴转移走,知道“我不光能用嘴巴,还可以用手,而且手能更方便地探索世界,不知不觉也就不会随便把东西塞到嘴里了。