5月28日傍晚，深圳地铁6号线八卦岭站点，一幕不和谐的场面打破了车厢内的宁静。一名男子对一名看起来像高中生的小女孩发起了无礼的指责，男子指责小女孩没有教养，为什么抢他的位置，不知道给老年人让座，小女孩当时可能被吓到了，脸色都发白了。

对此深圳地铁的官方回应：“这名男子当时喝了点酒，在车厢内情绪有点激动，民警已对该男子进行教育。”

工作人员提醒，如果遇到类似情况，可以向车站工作人员寻求帮助或者拨打110报警。

说实话这位大哥怎么看也不老，因为没找到座位跟小女孩吵吵属实不应该，就算您真老，人家姑娘不给您让座你也不应该辱骂孩子，说人家孩子没教养。

既然咱们谈到了“尊老爱幼”这件事，那咱就来唠一唠该如何谈论孩子“尊老爱幼”。

尊老爱幼，这不仅是中华民族的传统美德，更是一种生活的智慧。它告诉我们，尊重和爱护不应成为负担，而应源自内心的真诚与善意

《孟子·梁惠王上》：老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼；

然而我们作为新时代的接班人，树立社会风气的标杆人群，我们在教育孩子时应该告诉孩子：

1.尊重是双向的桥梁，连接着每个人的心灵：你尊重别人，别人也会尊重你。

2.理解万岁：每个人都会遇到难处，多站在别人的角度想想。

3.主动与自愿；尊老爱幼是一种自愿行为，是出于内心的善意和尊重。

礼让老人是尊老爱幼的一种表现，但是如果你身体不适，也可以拒绝，没有哪条法律法规明确规定，要给老人让座。

虽然坏人很多，但是咱们还是应该把尊老爱幼这件传统美德传承下去，毕竟有天我们也会老，也有需要别人帮助的那一天，那我们该如何引导孩子学会尊老爱幼，我总结了下面五点。

1.以身作则

父母作为孩子的第一任老师，也是终生的老师，我们应该从自身做起，给孩子树立榜样。平时我们可以主动帮助老人过马路，给老人让坐等，让孩子看在眼里记在心里。

2.讲述历史故事

尊老爱幼作为一项流传千年的传统美德，在历史的长河中留下过许许多多感人肺腑的故事，我们可以通过给孩子讲尊老爱幼的历史故事来让孩子了解这一传统美德的历史渊源和文化意义。如《二十四孝》中的孝感天的故事。

3.情感教育

教育孩子理解和感受他人的情感，培养孩子的同情心和爱心，这是尊老爱幼的情感基础。

4.社会实践

鼓励孩子参与到社区的敬老活动中，如帮助老人做家务、陪伴老人聊天等，让孩子在实践中学会尊重和关爱。

5.正面激励

孩子总是喜欢被夸的，对孩子在尊老爱幼方面的表现给予积极的反馈和奖励，如表扬、小礼物等，以增强孩子的积极性。

请相信：尊老爱幼，不仅是对传统的尊重，更是对未来的投资。

深圳地铁的这一事件，虽然令人不悦，但也提醒我们，每个人都是社会文明的建设者。作为父母，我们有责任教育孩子，让他们成为有爱心、有责任感的公民。让我们一起努力，为孩子们树立正确的榜样，共同营造一个更加文明、和谐的社会环境。

最后回到尊老爱幼这个话题：教育孩子尊老爱幼，是要让孩子从心底学会尊重和爱护别人，而不是当成一种负担或者束缚。这样教育出来的孩子，将来才能成为有爱心、有责任感的人。

[结束语]：感谢您的阅读，如果您有任何教育孩子尊老爱幼的经验和建议，欢迎在评论区留言分享。

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