葫芦里教育专家@全体家长：研究发现，许多孩子不一定是真正的"同性恋"，可能是受成长经历，家庭环境影响，让孩子对异性有恐惧，才对同性有更多的依恋。如果父母教育方式不当，越是想纠正、改造孩子的性取向，会把孩子推向更接受他的群体。01

案例基本情况

孩子年龄|性别：18岁男生孩子目前问题：指导前18岁男孩经常活跃在同性恋网络社群，甚至和他的"男朋友"在网上"结婚"了，从上高中开始，孩子就开始到同性恋社群寻找新的性伙伴，衣着和语言也越来越女性化了，在同性给予一些关爱的时候从感激到依恋，潜意识就认同了同性恋.

原生家庭情况：在孩子成长过程中，母亲投入了过多精力，使孩子对母亲的依恋在成长过程中认同女性，甚至以女性自居；孩子向妈妈坦白后，孩子的性取向和父母价值观发生巨大冲突，家长用错误方式处理问题，导致将孩子越推越远。02

报名指导前

同性倾向/亲子冲突：指导前18岁男孩经常活跃在同性恋网络社群，甚至和他的"男朋友"在网上"结婚"了，从上高中开始，孩子就开始到同性恋社群寻找新的性伙伴，衣着和语言也越来越女性化了，在同性给予一些关爱的时候从感激到依恋，潜意识就认同了同性恋。

在孩子成长过程中，母亲投入了过多精力，使孩子对母亲的依恋在成长过程中认同女性，甚至以女性自居；孩子向妈妈坦白后，孩子的性取向和父母价值观发生巨大冲突，家长用错误方式处理问题，导致将孩子越推越远。

教育缺失/寻求帮助：此刻家长才明白，自己是没有什么能力再教导孩子，也真正的意识到，是自己的教育方式出了问题，自己的观念出现了偏差，觉得不能再耽误孩子了，就来寻求科学、专业的指导。

家长从网络上了解到葫芦里教育，与分析师沟通孩子的情况，认为葫芦里师资团队很强大、更值得信赖，决定把希望寄托给葫芦里教育，通过与分析师详细沟通，孩子妈妈主动报名，缴费成功，与葫芦里教育签订协议。

家长意识到孩子问题的严重性，醒悟到曾经对孩子教育的忽视，选择信任"3A级信用企业"葫芦里家庭教育，指导并开启服务。

孩子出现问题，父母首先想到的是“过一段时间就好了”“我听听课自己就解决了””就是同学闹矛盾不是什么心理问题，不需要心理老师解决“”孩子抑郁焦虑去医院吃点药就好了“......

而实际作为健康的重要组成部分，心理健康是人生成就和幸福的重要基石。很多问题的产生都跟家庭教育脱离不了关系，如果自己解决不了，要及时寻求专业的家庭教育机构帮助孩子度过灰暗的时刻帮助自己的家庭重新收获幸福。

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报名指导后

01双向指导/共同蜕变

葫芦里家庭教育集团刘英姿老师告诉家长，孩子因成长经历、环境因素引起的同性恋不一定是真正的同性恋，后天成长让孩子潜意识对同性认可，导致孩子对异性有恐惧，才对同性有更多的依恋。

02态度积极/内驱力提升

处于青春期的孩子对于性的认知和取向仍处于探索阶段，尚未定性；通过专业疗法手把手指导，家长开始尝试和孩子心贴心的交流，表达真实想法，并耐心倾听他的感受，缓和了很多，孩子也逐步建立起正确的两性认知观念，对同性恋的认知有了更多的了解，孩子对异性不再那么恐惧排斥，衣着语言从之前女性化开始慢慢转变。

03迎来蜕变/服务认可

家庭环境和社会因素对性别倾向确立所起的作用一样不容忽视，通过双向指导模式，接受系统的心理辅导可以让孩子重新接纳自己的性别，建立正确的两性认知观念。

家长及时选择了葫芦里教育的专家来进行正确指导、帮助了孩子，见证了孩子成长的蜕变；如果您也想要这样的效果，请联系葫芦里教育的老师及时咨询。

在微信用文字沟通，是非常需要耐心的，尤其是在写大幅篇章的时候，但是这位母亲跟老师所有的日常沟通，都是用一字一句用文字完成的，甚至精确到每句话的语气和标点符号。

孩子能够改变这么大，主要是专家根据四位三阶系统给予了很多方法和技巧，来帮助家长和孩子，另外家长也积极配合、主动学习。

等风来，不如追风去！专业老师带领下，掌握了科学方法，就有了力量陪伴孩子，有信心帮助孩子战胜成长中遇到的困难。

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关于葫芦里教育

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山东葫芦里教育集团成立于2019年，是一家具有权威性、专业性的心理服务机构，致力于以“互联网科技＋青少年家庭教育、心理健康服务”的线上模式，为家庭、学校、基层社区和企业提供智能化、体系化的幸福指导，全心全意陪伴每个家庭的健康成长。

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