中共中央、国务院发文了，研究提高教龄津贴标准。估计这次是真的可以落实教龄津贴了。

至今已有40个年头了。10元的津贴标准就没调整过。提高教龄津贴标准是指日可待了。

提高教龄津贴作为对教育工作者的肯定，也是一种激励机制，让更多优秀人才投身教育事业。

对于这个问题，大家说法不一。

应该有，且应该与在职一样，按任职年限标准。

应该不会有，离开讲台就没有了。教龄是针对一线教师的，你连课堂都不进了，就没资格拿教龄津贴。

都退休了，还要补赔，想什么呢？

不可能，你试想，若给退休的也发，到多少年退的为止？放平心态，退了就是退了，在家享受退休金好了。

提高教龄津贴，不止是在职教师在期盼，已退休的教师的呼声。

我认为，退休教师应该有享受这份福利。

已退休教师在上世纪七八十年代我国教师青黄不接之际，坚守教育岗位，甘守清贫，为中国教育默默奉献。

当他们离开讲台，声音不再响亮，那么我们该不该停下脚步，倾听他们的呼声呢？

这一群人在中国教育最困难的时候，托起了中国的教育，一个月就拿着几十元钱工资起早贪黑，勤勤恳恳。非常清贫。

记得那个时候的教师都是义务为缺课和接受能力差的学生补课。即便很清贫，也没有有偿补课一说。现在有的教师在违规补课，甚至收取高价补课费。

那个年代，极低的待遇和社会地位，让很多教师放弃教师职业，纷纷下海经商或进厂。

教龄津贴，顾名思义，只要有教龄就有津贴。退休教师虽然是退休了，但他们的教龄却是真实存在的的啊！应该享受教龄津贴。

教龄津贴是国家对教师职业的肯定和奖励，也就是说在任职其间的补贴，退休教师也在任职其间做出很大贡献，别让他们退休后心寒！

退休教师虽然不在岗位，但教龄永远还在，不管在职不在职，津贴应一视同仁对待，绝不能忘掉退休教师曾经历过吃苦流汗的历史。

退休教师年轻时报酬低，工作强度大，最爱岗敬业的一代。他们在国家最困难的时走上了教育岗位，拿着最低的待遇，干着繁重的教学任务，而且工作环境和工作条件也是最差的，但他们却毫无怨言。

坚守讲台，托起教育的一片蓝天的老教师们，他们的一生都无私奉献给了教育事业。