《现在正在分手中》截图
随着2022年末的一场大考——研究生统一招生初试考试的结束，很多人如释重负，长达一年的复习备考终于可以告一段落。但很多年轻人的情感状态，也随着这场大考发生了变化：考试结束后，有人在考场外与恋人相拥，庆祝“打完这一仗”；但也有人独自走出考场，在备战考研的过程中，他们和恋人分手了；还有人，则正在经历“考研后分手潮”。
考研圈里曾流传过很多和恋爱相关的名言：“考研别谈恋爱，恋爱别分手”，“上岸第一剑，先斩意中人”……这些调侃语已逐渐成为网络热词。记者调查采访发现，考研不仅是年轻人学业的重要阶段，也正成为一些年轻人感情上面临的新考验：随着生活和学习场景的改变，恋人的心境悄然发生了变化。
01 分手后，考研成了TA们的“救生衣”
芋圆同学和前男友都是对方的初恋，但在2022年考研备考期，他们分手了。“从小学就喜欢上了，中间分手了几年，又在今年即将考研时和好了。”芋圆说，因为疫情，虽然都在同一个城市，但他们已经好几个月没见面了，“加上备考的压力和精力的分散，他最终在考研前的一个月以‘不喜欢了’为由跟我提了分手。”
刚分开时，芋圆几乎每天都以泪洗面，但又不敢放下学习，“经常在图书馆一边背书一边默默流泪。”芋圆依稀记得，男友曾信誓旦旦地说：“我不会在你考研时提分手，就算提，也至少等你考研结束的当天再说出来。”可男友还是违反了约定，甚至毫无征兆地提出了分手。
这件事给芋圆的打击很大，“他算是我心中‘白月光’般的存在，也可以理解为我的精神寄托，但从结果看来，唯一值得信任的人只有自己。”
分手后，芋圆开始坚信：“学习才是我的救生衣”，于是，她带着“一定要努力，我值得更好的生活”的信念，把悲愤转化为了动力。但她坦言，并不确定此次自己能否成功“上岸”，也不确定当下做的事究竟能对自己的人生起到多大的帮助，但不可否认的是，自己因此拥有了与浪头搏击的勇气。
分手后，奋发学习
芋圆的经历并非个案。高强度的学习，或成为亲密关系中的一道考题。很多人在考研阶段提前经历了人生与感情的抉择。
知乎上，一则名为“我想知道有多少大学情侣因为考研而分手？”的题目引发关注，一位网友的答案，道出很多考研人的情感困境：考研前，彼此习惯信息秒回、电话必接，习惯无微不至、每时每刻在一起，可考研备考时，沉浸在题海里的你可能 2个小时都不看一眼微信，甚至怕分心会直接锁屏；除了周一到周五，周末也要复习，可能你内心也想多陪陪 ta，可考研有那么大的复习量……于是，你们闹了矛盾，开始吵架。
即便是主动提出分手的人，也会备受煎熬。碎冰冰22岁，是一名日语老师，她参加了2021年考研。2021年8月，她同自己的前任提出分手，原因之一是自己考研期间想专心学习，“我前任不考研，可考研的精神压力让我在这份感情里逐渐失衡，变得暴躁易怒。”
分手带来的痛苦一直缠绕着碎冰冰，她尝试回家放松半个月，但每日以泪洗面。后来，她去看了心理医生，靠药物的作用才抑制了情绪。
分手后，碎冰冰的情绪起起伏伏
临近考试前期，碎冰冰还想过要加回前任的微信，但又害怕对方发展了新恋情会影响自己考试，“备考期间难以释怀，甚至到考场上还会因为这段感情突然难过，好在我用自己努力备考的经历转移了注意力，顺利完成了考试。”
考试结束后，她用了4个月的时间放空自己，并在2022年夏天“走了出来”。“如果再次选择，我可能还是会分手。”虽然没有成功上岸，但碎冰冰觉得，这段珍贵的时间让她体会到，虽然失去了恋爱，但在别的地方还可以收获很多，比如通过了日语专八的考试。
02 失恋战线联盟：深夜情感互助的考研群
2022年秋天，备考进入白热化阶段，大风收到了女友的分手通知。
“我和她是高中认识的，没想到会谈这么久，身边的人本来不看好我们，但后来见我们一直在一起，也会很惊讶、很羡慕。”大风说，高考之后他到唐山上大学，女友去了上海读专科，“大一时我们还很好，就是正常情侣的异地恋；大二时为了见面，她飞唐山、我飞上海；但到了大三那年，我们的感情就变了。”
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2022年，这对年轻情侣各自经历了人生上的考验：女友忙于专业实习以及专升本，大风决定考研，但也渐渐发现了女友身上的变化。
“她实习的地方，有一个男生经常追求她。他们有个小团体，经常一块出去玩，（女友）对我的态度也非常冷淡。”大风几次去上海想要挽回，但女友的态度，让他最终放弃了。
果然，女友专升本上岸后就和大风提出了分手。“其实早就有预感，她开学之前我就有防备，也做好了心理建设。但没想到她真说出来后，我的心理防线还是全线坍塌了。”大风说。
而这场情感意外，也直接影响了大风的备考状态。他很久都没能从失恋的情绪里走出来，“估计要二战（考研）了。”大风说。
为了缓解压力，大风建了一个考研分手群，在社交网络上讲述自己的经历，他找到了很多和他一样的人，微信群迅速成为失恋战线联盟，很多人都是在考研阶段被分手的，群人数瞬间涨到200人。
“考研分手群”，群如其名，同学们在群里分享两件事：考研和分手。每天深夜凌晨，突如其来的回忆杀，让“考研分手群”成为互帮互助的阵地。
“我在这考研‘压力山大’，她天天玩得不亦乐乎。”在收到女友的分手信后，MY还遭遇了被前女友拉黑微信、抖音等社交网络，但他还是想再争取一下。
一天，MY用未登录的抖音账号搜索前女友的抖音，看到前女友为一条“下段恋爱即将在2023年到来”的视频点了赞，他瞬间破防，“今天被她发的‘下一次恋爱’刺激到了。”MY一行一行地在群里打出了自己的心情：“当初是她提的分手，她可高兴了。我肯定比她先找到下一个。”
MY在“考研分手群”留言
“本来是打算考完试和她复合，但……”紧张的备考期间，MY在QQ上给女友写了一篇小作文，想要做最后一次挽回的努力，“密密麻麻是我的自尊” 他说。
很快，群里有人开始支招：“你没有想过她发这个的时候已经想到会刺激你了吗？”另外一位盟友劝他，“你越放不下，她越不Care，有一天你翻篇了，她才不适应了。”群里的知心姐妹建议：“不要再发小作文。她知道并没有真的失去你，伸手就能拿回来，谁还会珍惜呢？清醒啊！兄弟姐妹们！”
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考研期间遭遇分手，复习期间负重前行，这样的伤心故事，在“考研分手群” 里比比皆是，同学们慢慢在分享中参悟了一些道理：
“一回学校，整个寝室都是他给我买的东西，我也破防了。”
“状态好的时候恋爱就是锦上添花，一旦情感上发生了不好的情况，状态情绪冷静其实很难，嘴上说着不当回事儿，但是情绪一定会受影响，有起伏波动。”
“我发现考研人真的很容易在恋爱里处于被动状态。”一位女生的发言在群里获得了高票赞同，“开始备考之后，除了学习就只有基本的生活和最狭窄的社交，在对方眼中可能就是无趣的。每天也没有什么话题可聊，而且莫名其妙给了他很多的感情投入。而且人家会觉得不联系你也不用担忧你在干吗、有没有认识新的人，不会患得患失，然后你就不那么重要了。这就好比去西天取经，经历了女儿国那一难。”
群友直呼，这些话太真实了。
分手后，备考就像“避难所”
03 情侣携手“上岸”后，他们选择和平分手
一年一度的考研，成为一些人的“情感心碎潮”。不仅是备考期间心碎的分手，上岸后也有一波“分手潮”。
2021年，星星和男朋友决定一起考研。为了避免异地，他们选择了同一城市的学校。考研期间，两人租用了同一间自习室，每天一起吃饭、自习，共同奋战备考。男友是理科生，英语及政治基础比较薄弱，星星就为对方搜集相关的考研资料，而对于星星来说，男友则提供了强大的精神支持，全面负责她的心理疏导工作。考研过程中，两人经常相互鼓励。
情侣携手“上岸”
彼此陪伴着走过了最难的时刻，但待到两人考研“上岸”后，他们却决定在开学前的暑假分手，“我们算是和平分手，分手原因中，现实因素占据了主要成分——感觉爱意慢慢消磨，没办法克服后续生活的无聊与枯燥。”
回顾这段恋情，星星客观理智：“可以说整个考研从确定到最终‘上岸’，我们都在彼此身上发挥了很大的作用。如果没有对方的帮助和鼓励，都没办法克服过程中的困难。”同时，她也理智地看到两人情感的不足：“后期的相处过于平淡枯燥，也缺乏恋爱时应该有的惊喜与快乐，所以我们最后没有走到一起。”
没用几个月的时间，星星就走出来了。开学后，她认识了新同学、新朋友，并且已经开始一段新的感情。
在社交网络上，“上岸第一剑，先斩意中人”已经成为热词——如果不去武断地进行道德评判，这一网络热词背后，已经说明考研的确不只是学业阶段的大考，更是感情的一次试炼。
《现在正在分手中》截图
在北京外国语大学，有一门网红选修课《爱的艺术》，三位老师从社会学、文学、艺术的不同方向，帮助同学们理解爱情。面对大学生在考研阶段经历的爱情挫折，负责社会学方向的巫锐老师也有自己的观察：“这一显性现象背后，我们应该看到社会环境变化带来的社会关系网的变化，而非直接进行道德评判。”
对话：人生关键时期，重要他者的变化
北青报：从您的观察来看，在备考和考研结束后经历分手，是普遍现象吗？
巫锐：在考研阶段经历分手，在大学生群体中并不少见。人是处在社会网络中的个体，也处于不断的社会化过程中，而在这一阶段面临的问题和挑战，则是社会化的重要内容。考研和升学，都是人生中的重要时期。在每个关键时期，我们都会调动周围所有的资源协助我们完成挑战。在不同阶段，重要他者的出现和变化，可以说是比较自然的事情。
北青报：现在网上有一个说法，“上岸第一剑，先斩意中人”，您怎么看待这样的网络流行语？
巫锐：我觉得这句话很有意思，电影和文学会把“意中人”描绘得浪漫深刻，但社会学会希望把大家拉回到现实里看。“先斩意中人”的说法，带有很强的道德审判，而谁能成为你的意中人，一定程度上是由社会结构决定的，当一个人社会圈层变化了，意中人会发生变化。所以，在社会学的课堂上，我们会引导同学们避免做过多的道德审判，而是从社会结构角度去理解社会关系及其变化。
北青报：在您看来，今天的00后年轻人，他们在感情的选择中，展现出了哪些不同？
巫锐：我觉得00后的同学们会更有主见。因为他们对社会结构有自己的理解，选择也会更多元。比如有同学看到社会经济地位在发挥作用，会接受它的存在；也会有学生，在看清社会结构的影响之后，仍然在爱情的选择上有自己的坚持，并批判性看待社会结构对社会关系的影响，这都是很好的现象。
（文中当事人均为化名）
撰文/北京青年报记者 张知依 实习生 田璐瑶
统筹/林艳 张彬
（图为受访者供图、网络截图）
