在面对孩子们“入园”的问题时，很多适龄宝妈开始焦虑起来。

不知道宝宝到底几岁入园是“最佳时间”。

邻居静静自打娃出生后，就是自己一手带大的。

虽然闺女下半年还不到3岁，她就打算先送上幼儿园，如此一来，自己就“解放”了，可以有大块时间干点想做的事。

宝妈小青一直是孩子姥姥帮着带，她想着孩子能晚点入园就让晚点去，最好是三岁半或者四岁。

去的太早，怕自己娃在幼儿园被别人欺负，不敢吭声。

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到底让孩子几岁上幼儿园？不同家长，会根据自家情况有不同的考量。

但是，基本上“让孩子3岁上幼儿园”，是很多父母会达成的一种共识。

就连幼儿园机构也是这样设置的。

公立幼儿园要年满3岁才可以入园上学，这是个年龄门槛限制。

私立幼儿园，基本上也是3岁进入小班，有的设置的有小小班，可以接纳三岁以下的宝宝入园学习。

一位有着16年丰富经验的园长妈妈说：

其实，对于孩子“最佳入园”时间，不是严格意义上的3岁或者4岁，而是要因人而异，看宝宝是否具备了这三大能力因素。

① 是否具备基本的自理能力

很多孩子入园前，还是爷爷奶奶追着喂饭，或者看着电视吃饭，根本不会自己拿着勺子吃饭。

也有很多宝宝，纸尿裤戒的晚，有的甚至穿着“尿不湿”去上学。

宝宝没有自理的生活能力，给自己和老师带来不便，也会产生抵抗心理。

记得大宝当时是3岁入园的，因为他玩心大，幼儿园老师没及时提醒他上厕所，经常是尿裤子或者拉在裤子上。

幸好当时的生活老师人不错，及时给他换上备用的裤子，还把脏了的衣物简单处理下，让我们放学拿回家。

其实，这种情况也就持续一学期，第二学期他每天都可以保持裤子干爽不用更换。

这也是很多宝妈的领悟：送给男孩的礼物，就是让他晚一年入园。

② 是否具备流畅的表达能力

我们知道，语言表达是社交的主要实现载体。

只有当孩子具备一定的表达能力，表述清晰，才能准确的向老师表达情感和需求，也能和小朋友玩在一起。

有些孩子说话晚，性格内向，早早的送到幼儿园，遇到身体不适或者口渴、上厕所或者被欺负等情况，不能及时告诉老师，回家告诉家长。

孩子的情绪会受到很大阻碍，对身心健康发展也不利。

③ 是否能适应陌生环境、融入集体生活

有些宝宝是“慢热”型的，比较排斥进入陌生环境，和不熟的人打交道。

这时候入园，对孩子身心也是一种伤害，面对未知的人和事，内心会很恐惧、抗拒。

有的孩子却能够快速融入新环境，和小朋友达成一片。

这时候，年龄就不是简单的划分标准。

而是看孩子情绪管控能力如何，可不可以简单的处理一些矛盾和争端，会不会及时向老师请求帮忙；

听得懂老师的指令，会一些礼貌用语，不乱跑、能够按照老师的要求来完成课堂游戏和任务。

看看孩子自身免疫力强弱，季节更替、气温变化大对一些敏感体质的孩子很不友好，孩子一上幼儿园就会经常生病，一来二去的请假，也会让孩子对幼儿园生活一波三折。

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其实不管是孩子两岁多，二胎宝妈没有精力照顾大的，急着送去幼儿园；还是出于对孩子的关心，让孩子晚一年入园。

宝宝上幼儿园前，父母家长一定要针对上面提到的三大能力要求，及时帮助孩子做好一些必要准备，好让孩子能够顺利入园，帮助孩子欢欢喜喜踏入“社会”第一步。

① 帮助孩子做好入园心理准备

让孩子提前熟悉幼儿园，对幼儿园的生活充满期待。

大宝上幼儿园前半年，我专门为他挑选了一些针对幼儿园生活的绘本，每天给他“灌输”观念：幼儿园多多好，里面有小朋友一起玩，有好吃的一起吃，有老师带着一起做游戏……

还带着他到即将要去的幼儿园门口去看看、玩玩。

大宝对幼儿园生活好向往。入园的时候，高高兴兴的背着小书包就进了教室，没有撕心裂肺的哭喊、分离焦虑。

尽管一天、一个星期下来，问他上幼儿园的感受，他发现好像没有想象中的那般美好。但是至少不排斥。

半个月后，他就完全熟悉了幼儿园的班级生活，白天一起吃一起住、三餐两点，天天 也挺高兴。

② 引导做好孩子情绪管理

另外，情商高的宝宝，走到哪里都“吃香”，尤其是上幼儿园和小学，老师更喜欢乖巧懂事、会想办法自己解决问题的孩子。

2—6岁的宝宝，由于自身能力有限，但是作为一个小小“社会人”也不得不应对外面的人和事。

有些孩子，遇到问题，用哭闹解决，在家里还好，家里人都让着。

上幼儿园后，再动不动发脾气、和小伙伴抢东西、哭闹，很容易被老师批评，小小心灵也会受到伤害。

家长帮助孩子找到处理解决情绪的方式，其实就是让她找到了正确的解决办法，无形中提高娃的情商，锻炼好性格。