沐浴着冬日的暖阳，聆听着季节的呢喃，本学期丰富多彩的校园生活已渐渐落下帷幕。为了更有效地促进学生的全面发展，临晋小学积极响应国家“双减”政策，深入推进“五育并举”的教育方针，着重培养学生的音乐素养与表现能力。为此，学校创新了评价方式，精心筹备了一场别开生面的“音乐学科期末素养测评盛宴”。

在测评活动中，歌曲演唱是核心环节。学生们通过抽签的方式随机选择“盲盒”歌曲进行演唱，这一创意举措极大地激发了他们的参与热情与表现欲。在测评过程中，孩子们全情投入，自由表达，宛如一个个灵动的音符，在音乐的海洋中跳跃、碰撞，充分展现了他们在音乐探索之旅中的成长与收获。

现在，让我们一起期待并见证孩子们的精彩表现吧！

PART1:一年级

对于一年级的小朋友们来说，这次的音乐素养测评是一次全新的尝试。他们的歌声虽然稚嫩，但却充满了童真和童趣，让人感受到了音乐最纯粹的魅力。

PART2:二年级

在“盲盒”歌曲的抽取中，有的孩子抽到了欢快的儿歌，有的则抽到了抒情的小调。但无论抽到什么，他们都以最真挚的情感去演绎，仿佛每一个音符都承载着他们童年的梦想。

PART3:三年级

在演唱过程中，孩子们用自己的声音和表情去诠释歌曲的内涵，让观众能够更深入地理解歌曲所传达的情感。他们的歌声如同夏日的微风，轻轻拂过人们的心头，留下深刻的印记。

PART4:四年级

孩子们带着稚嫩的脸庞和纯真的笑容，勇敢地踏上了音乐之旅。他们的歌声如同冬日的暖阳，温暖而有力，让人感受到了音乐的力量。

PART5:五年级

孩子们用细腻的嗓音和丰富的表情，把歌曲中的情感淋漓尽致地展现出来，真挚的歌声打动了每一个人的心。

PART6:六年级

这次的音乐素养测评对六年级孩子来说不仅是一次测评，更是一次梦想的启航。他们用歌声诉说着对未来的憧憬和期待。他们的歌声如同扬帆起航的船只，带着梦想和希望，驶向更加美好的未来。

用音符点亮璀璨的星空，

用旋律装扮活力的校园。

本次音乐测评活动的开展，不仅为同学们搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台，展示了同学们积极向上的精神面貌，更为同学们的成长留下了一串美丽的足迹。我们也将继续坚持以美育人，引领学生在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高学生感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，让更多的孩子爱上音乐，享受音乐，在音乐的陪伴下健康快乐的成长！

【来源：临猗县临晋镇临晋小学】