随着高考时间渐近，高三学子在课桌前翻阅志愿填报指南时，可千万别忽视了大学学科竞赛对人才培养的反映程度。这些在实验室彻夜调试的方程式赛车、在机房反复迭代的建筑模型、在国际赛场唇枪舌剑的辩论交锋……全方位地检验了参赛学生专业、创新等等综合能力。因此，大学生的竞赛成绩完全可以作为检验高校育人能力的试金石，尤其是顶级名校。

以同济大学为例，在备受瞩目的2024中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛决赛现场，该校机械与能源工程学院参赛队大放异彩，共获本科生组一等奖9项，创下历史最佳。

并且，参赛团队在该项赛事的多个方向均展现出了强大的竞争力，无论是生产系统集成与调试、智能生产管控，还是工业互联网、工业人工智能，都凭借扎实的专业知识、出色的团队协作和创新能力，赢得了评委的高度认可和赞誉。

在不久前公布最终结果的国际大学生物理竞赛中，同济更是开启了"奖牌收割机"模式，派出的参赛团队一口气狂揽40枚奖牌。要知道，这一竞赛可是全球范围内规模最大的高水平本科生物理学竞赛之一，能在如此激烈的竞争中脱颖而出，可见同济学生的卓越实力。

学科竞赛的价值远超奖杯与荣誉，毕竟它要求学生将书本知识转化为解决实际问题的能力，这种“以赛促学”的过程，能显著提升学生的实践能力、创新思维和抗压素质。而这，也就解释了为什么优秀的竞赛经历能够成为名企招聘和深造选拔重要参考的原因。

看到这里，相信同学们都已意识到学科竞赛的重要性。那么，怎么才能将其转化为评价院校的一项具体指标呢？小编认为，看人才培养模式足矣！仍以同济大学为例，在办学过程中，该校形成了"跨学科融合+实践创新"的双轮驱动人才培养模式。

我们都知道，在当前社会，学科交叉融合已成必然，传统的院系壁垒正在逐渐被打破。而同济大学在2024年就出现了两次学科融合的大动作：该校将原交通运输学院、铁道与城市轨道交通研究院、磁浮交通工程技术研究中心，成立为新的交通学院；融合原计算机科学与技术系、软件学院成立计算机科学与技术学院。

并且，在此过程中，同济大学还主动对接产业需求，进行产教融合。比如，与临新港片区合作共建了创新学院，目前已有十几家央企国企入驻，成为该校的首批重点合作企业。

总结来说，该校的人才培养模式为学生构建了更立体的知识体系。因为，跨学科课程设计让学生既能深入本专业核心领域，又能接触其他学科方法论；资源共享后的综合实验室、导师团队，以及校企合作也培养了学生解决系统性问题的能力。相信，在“复合型人才”“实践性人才”更受欢迎的当前，这种培养模式不仅加速知识迭代，更能让学生在快速变化的环境中形成不可替代的竞争力。所以，这也成为了报考同济不可不知的一大优势亮点！