吃完晚饭后休息了一小会儿，小学三年级学生小甜说他今天想先出去玩了后再回家写作业（之前父母已经与他协商好，写完作业后才能出去玩，但目前才过两天）。父母没说话，小甜就一直念我就要先出去玩，就要先出去玩……后来妈妈忍不住了，就说不行。小甜还是那句话我就要，妈妈说不行……（妈妈与小甜开始了拉锯大战，当然这中间爸爸还讲了道理，可是没什么用），妈妈越说越生气，声音也越来越大，小甜也开始哭闹了起来，妈妈一看见小甜哭闹，一股怒气升腾，终于忍不住了，一巴掌打向了小甜的屁股。结果，小甜大哭，半小时后才停止哭泣，但也没有什么心思写作业了。一个好好的晚上，就这么泡汤了......

后来，妈妈冷静了下来，懊恼不已。开始思考自己为什么会发那么大的火？不同意他先出去玩就不同意好了，不是说和善而坚定地拒绝吗？小甜如果执意要先出去玩，作业没有完成的后果他自己承担就好了，发火好像也没起任何作用啊。可当时情绪上头，只想着把小甜的要求压回去，可也没能压回去，反倒让小甜逆反心理加重，情绪糟糕到也没有心情写作业。妈妈为什么生那么大的气，是自己没管控好当时情绪，被小甜带着走了，生完气之后又后悔，结果既没有玩成，也没有写好作业，还弄得大家心情很糟，小朋友也不会认识到自己真正的问题所在，只会认为父母是在发泄情绪。

那怎样用“和善而坚定”的方式对待孩子，做“和善而坚定”的父母呢？

和善，是不说硬话或威胁的话，用平和温柔的语言，表达我们对孩子的尊重和爱，和孩子之间建立良好的亲子关系，这种良好关系，是所有养育行为的基础；坚定，是不做软事或放任不管，用明确的态度，向孩子表明我们的原则，与孩子建立清晰的界限，让他们知道哪些底线不能触碰，哪些红线不能越过。

做父母要有强大的内心，去面对养育过程中出现的各种情况，而不是用强势或威胁的方式，简单粗暴地去“镇压”孩子。和孩子沟通我们的看法和建议，但不期待孩子必须要怎么样，不替孩子作决定或争辩谁对谁错。

面对孩子时，父母要保持开放的心态，心理要有弹性。小孩子的规则意识还不够强，有时候看起来是任性或无理的要求，仔细想想也不见得不可接受或有什么大不了，只要不是原则性的问题，在条件允许又安全的情况下，允许其尝试，如果有什么后果，让其承担并吸取教训，父母保持了边界，孩子也获得了成长。

对一些原则性问题若父母确实无法满足、给出的协商条件孩子也不能答应时，为了不破坏亲子关系或友好氛围时，我们可以只表达态度，说明他的选择可能出现的后果后，不再说其它。比如本文的小甜，在道理讲清楚的情况下孩子若还坚持他的想法，父母其实只要说不行、不可以，然后告诉孩子如果他选择了这种行为将会出现什么结果，就不要再说别的，然后离开事发现场，调整一下情绪。不然，就会引发情绪的爆发，得不偿失。事后，找个恰当的机会再沟通。道理是慢慢明白后接受的，自律能力是慢慢培养起来的。

做“和善而坚定”的父母，不仅需要提升自己的心理素质，还需要把握孩子的身心成长规律。若需要帮助，成都晶心青少年学习动能心理中心也可以助您一臂之力。