又到了一年一度风筝漫天飞舞的春天。

在我国,风筝已经有二千余年的历史,各种图案和形状的风筝,既承载了人们对美好生活的向往,也体现着"多福多寿、吉祥如意的文化内核。
可风筝无论飞得多高,终究会被一条线所钳制,这些线既是风筝想要逃跑的巨大束缚,也是确保风筝可以平稳地飞向更高处的基础。

今天要谈的这部短片名字就叫做《风筝》。
母亲对儿子的管教一直都是十分严格的,限制他的户外游玩时间,限制他做完作业还要做课外练习,限制他完后的饮食习惯,甚至限制他在家的时候所看的书籍等等。
每当遇到儿子反抗和拒绝,母亲就会突然情绪爆发,大声呵斥儿子,以母亲的身份自居,让儿子一切都听她的。

母亲更过分的行为还在后面,她先是在早晨的时候没有敲门就走进了儿子的学校。
然后还不让儿子跟同学出去玩,非让他上补习班。

母子二人准备出门的时候可以清晰地看到,男孩身上被几根风筝线缠住。而线的另一头连得正是母亲。

走在马路上,男孩突然问了母亲一句让人毛骨悚然的话:“妈,你想去爬山吗?”
这显然是在戏仿当年大火的网剧《隐秘的角落》。
结局可谓是细思极恐,儿子终于决定开始“反抗”母亲的强权专治。
影片最后,母子二人面对面站立,仔细看不难发现,不仅男孩被个风筝线缠住连在了母亲身上,母亲身上也有一根更粗一些的绳子,这根绳子连到画面之外的地方。

过度掌控孩子,把孩子当作是风筝来牵引、指挥,这样的孩子很难拥有独立的人格和坚毅的品质。
一次束缚,两次束缚,次次束缚,久而久之,这样的孩子可能就会失去自我选择的能力和意识。
被限制的、被控制的、被剥夺的自由,会让孩子变得越来越懒惰。
既然什么事情都要从父母的安排,既然所有的事情都有人帮你去做,那我就索性不做了,也不去独立思考,自主选择自己的人生了。

家庭教育从来都是过犹不及的,过度掌控,培养起来的孩子可能失去了自我,不管不顾,那这样的孩子可能会变得自私自利,自以为是。
如果说成长真的像是在放风筝,那么掌控风筝线的人也一定要是我们自己。

只有自己可以决定自己的未来,只有自己可以看到未来的无限可能性,也只有自己才最清楚那一条路,才最适合他自己。

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