盼望着，盼望着，孩子终于上小学了，但是父母的心却悬起来了。孩子下午三点半放学，没人接怎么办？老是请假，老板不愿意；一个人在家带娃，牺牲有点大，再说经济上也不允许；放在学校周边的小饭桌，遇到不靠谱的，养成一身的毛病……

为破解小学生放学无人接管的“三点半”难题， 10月13日，合肥市教育局发布了《合肥市中小学生课后服务工作实施方案》。

先来看一看课后服务工作主要内容

中小学生课后服务工作主要包括午餐服务和课后服务。

午餐服务：到2020年底，确保有在校午餐需求学生的午餐提供率达到100%。不断完善学生餐后管理，拓宽学校服务内容。

课后托管服务：一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间原则上不晚于18：00。分为普惠托管和个性化课程。

为了充分了解学生家长们对课后服务工作有何看法和新期待，为下一步工作开展提供依据，我们在学生家长中开展了一次问卷调查。本次共发放问卷120份。我们来看看看看家长们的答案是什么？

第一道题： 合肥市政府开展的中小学生课后服务工作，对这项工作你是什么看法？

这个问题，共设置了三个选项：支持、反对、无所谓。

支持的109人，占比90.83%；无所谓的11人，占比9.17%；反对的是0。

第二道题：课后服务工作，你愿不愿意让孩子参加？

这个问题，父母都要上班，没有老人或者其他人帮忙带的，这种情况有91人，愿意让孩子参加的有91人，100%都愿意参加。

父母有空接娃或者有老人以及其他人帮忙接送的，这种情况有29人，愿意让孩子参加的的有13人，占比44.83%。

总体来说愿意参加的为104人，占比86.67%。

第三道题：课后服务工作，你希望能延迟到几点结束？

因为合肥市规定原则上不超过下午六点，所以这道题答案我们设置了三个选项：五点、五点半、六点。

这三个答案的人数分别是12、21、87，占比10%、17.5%、72.5%。

第四道题：课后托管服务分为普惠托管和个性化课程，你希望所在学校能采取哪种模式？

选择普惠托管的43人，占比35.83%；选择个性化课程的77人，占比64.17%。

第五道题：对政府制定的“普惠托管”按照不低于150元学期生的保障标准，你认为这个标准是否合理？

认为保障标准有点低，希望政府适当提高保障标准的为68人，占比56.67%；认为合理的52人，占比43.33%。

第六道题：个性化课程，一个学期六百元的培训费用，你认为可合理？

这道题，有84%认为这个费用不高，有的家长还说这个费用只相当于校外辅导班两三节课的费用。有53%的家长认为可适当提高费用，选择一些资质好，能让孩子学点东西的优质辅导机构进校园。

第七道题：对中午餐后，学校管理有何建议？

这个问题，家长的建议主要是中午能让孩子适当休息、适当放松、适当学习，希望这三个方面都能兼顾到，不能仅仅为了安全考虑，一个中午两个多小时，把孩子一直困在教室。

结合问卷调查情况来看，中小学生课后服务工作破解了小学生放学无人接管的“三点半”难题，深得广大家长好评。有90.83%以上的家长对此持肯定态度，有86.67%的家长愿意让孩子参加。

在课后服务工作上，家长们还有新期待：有72.5%的家长希望能延迟到六点结束，有64.17%的家长选择个性化服务，希望孩子们能多学点知识和技能，有56.67%的家长认为保障标准有点低，希望政府适当提高保障标准。

对于如何开展好课后服务工作，家长们也提出了建议：在个性化课程上，希望宁缺毋滥，能引进资质好、能让孩子们学点东西的辅导机构；在中午餐后学校管理上，希望学校和老师不要一味把孩子们困在教室，困在座位上，既要让孩子们能休息好，又能看看书，另外还能适当的放松，三者能兼顾好。

各位家长们，就中小学生课后服务工作，您有什么看法和建议？欢迎在评论区留言。我们希望听到您的声音！