2025年深入贯彻规定精神学习教育问题清单和整改措施

按照深入贯彻规定精神学习教育“学查改”工作要求，党支部对推进学习教育工作中存在的突出问题进行了全面查摆，逐条明确了整改措施。

一、存在的主要问题

（一）思想认识方面。学习被动且流于表面。缺乏主动性，学习过程走马观花。忽视作风建设紧迫性。部分同志未充分认识到作风建设在党的建设全局中的关键地位与深远影响。

（二）厉行节约方面。公务接待未做到完全合规。部分工作人员为追求接待场面的“热烈”与“隆重”，常突破标准。办公资源浪费严重。部分办公区域过度追求奢华，装修繁复、材料高档，办公室面积超标。

（三）服务群众方面。办事效率低下。缺乏担当精神。沟通方式不当。与群众沟通时，部分干部语言过于专业化、书面化，未考虑群众的文化水平与理解能力。

（四）廉洁自律方面。社交言行失当。个人消费观念扭曲。部分党员干部在个人生活消费中追求奢华，背离党员干部应有的艰苦奋斗、清正廉洁的价值取向。

（五）制度执行与监督方面。制度执行打折扣。监督机制形同虚设。现有的监督约束机制未能充分发挥作用，对党员干部日常行为监督存在漏洞与盲点。

（六）改进作风的长效机制方面。对长效机制认识不足。长效机制执行不力。长效机制的规定与措施未真正融入干部日常工作流程与行为准则，导致机制在实际运行中受阻。

二、整改措施

（一）加强思想教育。制定科学学习计划。深化学习成果转化。通过撰写学习心得、参与交流讨论、组织专题研讨等形式，将所学知识内化为思想认知与行动自觉。

（二）规范公务行为。严格接待标准执行。优化办公资源配置。全面清查规划现有办公场所，去除不必要的豪华装饰，按规定标准调整办公室面积与布局。

（三）提高服务效能。优化办事流程设计。增强主动担当意识。通过专题培训、典型案例宣讲等活动，引导干部树立正确政绩观与价值观，培养敢于负责、勇于担当的工作作风。

（四）强化廉洁意识。规范社交活动言行。树立正确消费观念。开展党员干部消费观念教育活动，通过观看警示教育片、举办专题研讨会等形式，引导干部认识追求奢华消费的负面影响，自觉抵制不良风气。

（五）严格制度执行与监督机制。加强制度学习培训。组织全体干部系统学习单位落实规定精神的规章制度，通过集中培训、个人自学、知识竞赛等形式，确保干部熟悉制度内容、掌握要求。完善监督约束机制。

（六）完善长效机制。深化长效机制学习领会。推动长效机制融入日常。将长效机制的要求与规定细化分解到具体工作岗位与业务流程中，明确干部在长效机制运行中的职责与任务。

三、工作要求

提高站位强认识，压实责任抓整改。聚焦问题抓关键，精准施策促落实。深化成效重长效，标本兼治转作风。将作风建设纳入干部年度考核，实行“一票否决”制。开展“作风建设提升年”活动，通过“岗位练兵”“服务标兵评选”等载体营造比学赶超氛围。（审核受限删改，全篇5150）