疫情给大家的正常生活和学习都带来了很大影响，疫情也改变了大家生活方式，很多人对疫情都表示非常反感。

时间不知不觉就来到了6月上旬，再过几天时间就迎来了2022年高考。很多高考学生都希望可以在考前调整好个人状态，让自己以饱满状态去迎接高考，不奢求高考超常发挥，只要正常发挥出自己的水平就行。

高考时间越来越近，但国内有部分地区却再次出现了疫情反弹情况，让很多家长都感到心情复杂。家长也提出疑问：疫情反弹会不会影响高考举行呢？

内蒙古传来坏消息，二连浩特出现疫情反弹情况，家长感到心情复杂

近日，内蒙古疫情再次发生了新变化，二连浩特新增了4例疫情初筛阳性人员。当地为了切断疫情传播的渠道，决定全市实行严格的社会面管控措施。

当地防疫部门要求全市进入静默状态，中小学、幼儿园要全部停止线下教学，开展线上教学，校外培训和托机构要一律停课。

内蒙古再次发生疫情反弹的情况让很多家长都感到担忧，疫情突然来袭再次打断了学生的正常上课。孩子因疫情不得不继续在家里面进行网课学习，家长一想到孩子要居家学习，就非常头疼，居家学习的效果实在太差了。

孩子对网课学习根本都不上心，在孩子认知中，在家上网课就和放假一样，孩子在家学习没有一点紧迫感，每天除了玩手机就是看电视，不管你看得多么紧，孩子还是可以抓住机会玩游戏，这一点也让家长感到非常无奈。

不管怎么样，既然孩子被迫在家进行网课学习，家长就要竭尽能力来为孩子创造一个适合学习的环境，通过以身作则来引导学生认真对待学习。家长在注重孩子学习过程中，也要密切关注学生的心理健康。

老师和家长要关注学生的心理健康

疫情突然来袭，很容易让学生产生恐慌的情绪。教师和家长要通力合作，及时关注学生的心理动态，通过网络保持家长和老师之间的双向沟通。

重点关注低龄女生，毕竟女生较男生来说更容易出现心理问题，这也可能是因为女生更感性，容易受到紧张情绪传染，所以老师和家长要多关注女学生的心理动态，尽早实施心理干预措施。

家长善于利用当前网络中的新闻事件，来提高学生对疫情的认知程度。提高学生对疫情的认知程度有利于学生的心理健康，对疫情认知度越高，学生出现轻度焦虑的风险就越小；对预防措施了解得越到位，学生就可以更加积极应对疫情。

家长可以借助社交平台，吸引学生自觉接受有关疫情防治措施的知识健康教育。针对学生自身特点采取不同的健康教育措施，让学生正确了解疫情有关知识，提高学生自我防护意识。一旦发现有学生出现轻度焦虑和抑郁，家长和老师要及时进行干预，帮助学生调解个人情绪，让学生用积极向上的心态来面对疫情带来的困难。

疫情期间，学校要切实保障课程质量

在线教学区别于传统教学最重要的一个特点是，教与学的全过程都是在线进行的，这些过程都是可追溯的，所以学校要充分利用这些数据资源，明确课程质量评价标准。还要建立多层次的教学督导体系，坚持学习效果为导向，及时反馈在线教学的问题，根据线上课堂的质量评价对线上教学进行科学合理的调整。

学校各个部门需要协同配合来解决问题，要帮助学生正确认识在校学习的重要性，要充分发挥学生的主观能动性，提升学生学习自觉性和自主学习能力。授课教师要通过多渠道来了解授课班级的学习情况，指导学生事先做好规划，帮助学生管理好自己。

写在最后

在疫情反弹背景下，大家要做好自我防护，要密切关注感染者的行程轨迹，如果发现有交集，要在第一时间主动报备。一旦出现发热、干咳等相关症状，要及时上报。希望内蒙古发生的疫情可以尽快得到控制。

你怎么看待内蒙古二连浩特出现了新增感染者呢？