人这一生。
有几个关键的节点。
比如初中三年，往往决定了学业的走向。
这个阶段里，同学们不要小看了努力的意义，而是要牢牢记住一句话：
“眼前吃苦，将来受益。”
十多岁的少年，站在人生第一个分水岭前。
有人选择浑浑噩噩，结果消耗了大好的时光；有人默默努力，为自己铺就成长的阶梯。
不同的选择，将会让大家面对不同的人生之路。
如果初中生想努力，该如何发力呢？
初中三年“拼”什么？请告诉孩子这5个关键词！让孩子找到努力的方向，值得各位一读。
01
习惯，是隐形的翅膀
你知道吗？
习惯的力量，是潜移默化的。
教育教学中，见过很多聪明的孩子，都因为习惯而“翻车”。
举个例子来说：
有一名学生，在数学方面有天赋。
但答题的习惯不好，中考的时候，竟然没有时间填写答题卡，结果丢了很多分。
还有的同学，喜欢丢三落四。
做作业的时候，才发现找不到想要的作业本。
坏习惯，如同脚镣一般。
会束缚学生的成长，让其在学习上不断受挫。
而好的学习习惯，比如提前做好准备，及时整理错题本，良好的答题技巧等等。
这些习惯，则像是隐形的翅膀。
让学生在学习上，迎来成绩上的突破，在学业上飞得更高。
02
心态，是持续的动力
你见过这样的同学吗？
平时成绩不错，但遇到关键的考试总掉链子。
比如，一次中考后。
我看到一位女生蹲在墙角，哭得很伤心。
而原因是，心态不过硬。
在考试的时候，因为过于紧张，这位女生手抖得写不了字。
心态这事儿，就像骑自行车。
如果你太紧张了，就容易摔跤；若是完全放松，也容易翻车。
所以同学们，不要小看了心态的作用力。
良好的心态，是你持续学习的动力，也是关键时刻稳住分数的前提。
当你遇到难题时，不妨先深吸5秒。
有助于大家平稳心态，继而用理性的思维处理眼前的难题。
03
兴趣，最大挖掘潜力
俗话说：
“兴趣是最好的老师。”
学习生活中，何尝不是这样呢？
但许多初中生，不知道如何挖掘个人的兴趣，只是硬着头皮去学习。
如果你遇到这样的困惑。
大家不妨换个思维，再看各门学科，就变得有意思了。
比如，看历史书就享受其中的故事。学习数学的时候，当成思维上的大闯关。
当你找到了学科的规律，并且乐在其中。
那么抗拒的心态，就会逐渐转变，同学们就会主动学习，并且持续保持热情。
而你的兴趣，也会被激发出来。
04
坚持，从量变到质变
张桂梅校长曾说：
“再坚持五分钟，山那边就是平原。”
坚持二字！
让很多同学，赢得脱颖而出的机会。
学习的过程，也会伴随着量变到质变，但前提是足够坚持。
做聪明的初中生：
别小看了，每天多背5个单词，三年下来就是5475个，足够啃下牛津词典。
不要忽视反思的力量，你坚持下来的结果，会让你迎来全新的自己。
就像跑马拉松！
重要的不是起跑多快，而是调整呼吸的节奏。
05
健康，是努力的前提
身体不是永动机。
需要大家，在学习中做到劳逸结合。
如果没有健康的身心。
同学们将会发现，自己一学就累，课堂上精神恍惚。
许多现象，都会随之出现。
做聪明的初中生，不能忽视了健康的意义。
每天花15分钟拉伸，课间去走廊晒晒太阳，周末和同学打一场球。
平日里打下的底子，将会让大家受益一生。
写在最后
或许有人会说：
“孩子还小，努力没有多少意义。”
如果你这样认为，请看看毛竹的生长规律吧，前四年只长3厘米，第五年每天蹿30厘米。
初中三年，是往下扎根的时候。
等到了高中大学，学生就会感谢初中阶段每一滴汗水的浇灌。
成长的赛道从来不拥挤，因为坚持到底的人不多。而良好的习惯，则能督促学生不断努力，从而遇到更加优秀的自己。
作为家长，为孩子收藏吧。
