为进一步规范学校教育教学行为，加强对学校教育教学管理工作的监管，促进学校各项工作科学、规范、健康发展，12 月 31 日，建兴督导组主任罗劲松率督导组及辖区内各学校副校长一行到流马镇九年一贯制学校开展年终督导考核，全面检查、评估该校本年度的各项工作。校长王飞，副校长杜波、刘维以及相关部门负责人陪同和汇报工作。

督导组分工明确，严格依据督导评估量表，根据具体指标要求，通过看、听、查、谈等形式对学校各项工作进行了全面细致的检查。“看”（实地检查了党建办、食堂、教学楼、垃圾场等重点场所、查看课间操情况）、“听”（推门听课、校长工作述职汇报）、“查”(查领导班子及教职工到岗情况、学校党建工作、学校后勤工作、财务管理、学校安全管理、教师课前准备及教学行为、教学常规、师德师风、课程执行、听课记录、学习笔记、辅导记录、检测质量分析、班主任工作、课后服务等）、“谈”（检查组成员与任课教师进行面对面地交流，针对课堂教学进行了规范有效地指导、与校领导交流，了解学校教育教学管理的实际情况）。

学校提供的资料内容详实，管理规范有序，展现了学校高水平管理和良好的风貌，获得了检查组的一致好评。同时，督导组也指出了学校在发展过程中的问题和不足，并提出了宝贵的建议。宋贤校长针对教学工作，提出一定要抓住初中教学薄弱环节，做好小学毕业生源稳控，把教学工作做好做实，做出成效。

（推门听课） （与任课教师交流）

（查看课间操情况） （检查各项纸质资料）

最后督导组主任罗劲松总结道，学校管理和学校制度不能束之高阁，要有切入点，要具象化，最关键还在于领导的执行力。俗话说，“三流的点子＋一流的执行力=良好的效果”。领导执行力可以从观念认同、结构运行、质量效果、放权赋能、集体机制等方面多做思考。另外，要有风险意识，不以事小而不为，希望流马学校力争2025年再上新台阶。

督导赋能，行稳致远。此次综合评估是对学校工作的检验和提升，流马镇九年一贯制学校将继续提升办学理念，规范学校内部管理，优化校园育人环境，不忘初心，砥砺前行，持续推进各项工作优质均衡高质量发展！

供稿：杨月霜