2016年2月23日，18岁的高三学生林嘉文从楼顶跳下，不幸身亡。
这位在16岁和17岁连续出版了两部历史著作，共计约七十万字的“史学研究天才少年”，就这样结束了自己宝贵的生命。
这位曾被视为一代天才的少年，为何会在即将参加高考之际，作出这样的选择？这背后又有何隐情？
一代天才少年1998年，林嘉文出生于陕西西安的一个文化世家，母亲是一名小学教师，父亲则在法学院工作，祖父母也是中学教师。
在这种书香氛围中，林嘉文自小就有阅读的习惯，特别是历史人物和故事。
21世纪初，随着《百家讲坛》的流行，林嘉文更加热衷于历史学习，尤其是深入研究《资治通鉴》和《春秋》等史籍。
升入初中后，他广泛阅读宋史、民族史等资料，研究的史学问题也是越来越深。
林嘉文的学术探索不限于个人学习，他常利用网络与历史学者交流。
2013年，他通过网络认识了岳麓书社编辑胡宝亮。胡宝亮当时新出版一本书，林嘉文读后高度评价。两人虽频繁在线交流，胡宝亮却未曾意识到对方是一名中学生。
2014年，16岁的林嘉文自费出版了他的史学专著《当道家统治中国：道家思想的政治实践与汉帝国的迅速崛起》，一部详尽阐述的30万字作品。这本书起初只是林嘉文用以激励自己学习的方式，记录自己的思考和感悟，未曾料想最终会形成一部完整的著作。
书中他重新解析了文景二帝采用道家思想治理国家的历史，展示了其政策如何促进了汉帝国的繁荣。
出版时，虽然出版社和学校希望将他塑造为“史学天才”进行宣传，林嘉文却坚持隐藏自己的年龄，不希望成为公众讨论的焦点。
为了能与林嘉文保持长期合作，出版社虽有遗憾，但还是不得不放弃，用林嘉文“学生”的身份进行宣传。
高中入学后，林嘉文继续他的写作生涯，这次聚焦于他深入研究的宋史领域。他的努力不久便结出果实，仅用一年时间，便完成了《忧乐为天下·范仲淹与庆历新政》一书。
连续两年出版两本专业史书，对于一位高中生来说是非常罕见的成就。
这次，林嘉文没有拒绝出版社的宣传请求，很快他一年内出版两部历史书的壮举便成为了西安文学和历史学界的热门话题。
饱受抑郁困扰张爱玲曾言：“出名要趁早”。确实，这句话激励了无数求名之士，但名声的重压并非人人能承受，林嘉文便是其中一个。
历史研究对林嘉文来说，是一条孤独的路。他探索历史深处的疑问，却发现旁人难以匹配他的思考深度。同学们望尘莫及，家人也跟不上他的步伐。甚至他的历史老师，面对他的提问，也常常陷入沉思。
天才往往伴随孤独，林嘉文虽然平易近人，性格开朗，但他的知识深度有时让人难以企及。他的历史老师曾坦言，在他面前授课感到压力山大，偶尔需要根据林嘉文的反应调整授课内容。
有时，老师甚至邀请林嘉文上台讲解历史，但他讲述的内容深奥而复杂，常常只有他的两位历史老师，刘文芳和刘雅雯，能够完全理解。
林嘉文的成熟举止和频繁与老师讨论历史问题的情形，使得同学们戏称他为“林老师”。尽管如此，他的个性和风格并不为所有人所喜爱，一些同学认为他高傲且不易相处。
对此，林嘉文似乎并不介意。然而，即使是最聪明的人，也渴望被理解和接纳。在他所站的历史高地上，林嘉文感受到了寒冷的孤独。
实际上，林嘉文在进入高中之前就已经患有轻度抑郁症。随着高中生活的开始和书籍的出版，他的抑郁症状加剧，一度达到极点。
巨大的压力和深刻的孤独感联合作用，对一个处于青春期的青少年来说是巨大的负担。抑郁症持续困扰着林嘉文，最终将他推向了无法自拔的深渊。
天才陨落林嘉文的抑郁症是众所周知的事实，他的家人和学校都知情，并且他一直在接受药物治疗，对此他本人也并不回避。学校为了支持他，安排心理医生定期进行心理辅导，以帮助他应对抑郁。
尽管外界观察到的林嘉文似乎病情得到了控制，与他接触的老师们也未感觉到异常，他看起来虽然朋友不多，但表现平稳。然而，这种好转仅是暂时的。
2016年2月24日，距离高考仅剩105天的时候，林嘉文从自家窗户跳下，结束了自己年仅18岁的生命，这位被誉为“史学奇才”的青年，其生命之光永远定格。
之后，林嘉文的父母在他的书桌上找到了遗书，书中他表达了对人生两个深刻见解，内容令人哀伤。
在遗书中，林嘉文写下了他对未来和现实的看透，表达了对未来失去了所有吸引力的惆怅。他简短地解释了这种感受：“就世俗生活而论，我已经看清通过努力能够达到的一切，同时也认识到了自己无法超越的界限。”
除此之外，林嘉文临终前做出了一系列安排，他特别指示，不希望自己的作品在去世后被出版或再版，并将所有著作权转交给了他的历史老师刘雅雯，他信任刘雅雯，不会违背这一意愿。
在遗嘱中，林嘉文还表达了对父母的关心，希望父亲改善生活习惯，更加关注健康与家庭；同时希望母亲能够聚焦于工作，为自己的晚年提供稳定的支持。
他还嘱托大家，自己的突然离世不应给他的心理医生郑皓鹏带来困扰，强调追责郑医生等同于对他的不尊重。
林嘉文还对同学们表达了歉意，承认自己的过度敏感和努力与世界和解的失败。他认为自己误导了周围的人，并为此及自己因小分歧而生的误解道歉。
历史上天才众多，但许多在成长途中遭遇挫折。
家庭和社会都应认识到即便是天才也需要在成长过程中得到适当的关怀和支持，以确保他们有一个平和的生活环境。
否则，天才的潜力有可能被削弱。“南有嘉鱼，丞然汕汕”，林嘉文喜爱这句话，期望人们能像水中的鱼般自在。
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