离谱的答案

四年级 李程煜

作文课上，老师神秘地说：“今天我们来做题。”

做题？什么题？这不是作文课吗？怎么让我们开始做题了呢？是数学题？英语题？还是语文题？我心里想着。老师笑眯眯地问：“你们想让我出什么样的题？”话音刚落，大家纷纷给老师提建议；“别出语文题，我语文不好。”一个穿蓝衣服的男生说。“别出奥数题。”我站起来说。“别出世界未解之谜。”一个穿白衣服的同学说。“出1+1。”我的同桌说。

老师转身黑板上开始写：他先写1，接着写+，“老师不会真的写1+1=2吧？”我心里想。只见老师又写了1，最后写了一个“=”和“？”。

看着黑板上的题目，大家都傻眼了。还真是1+1，这么简单的题目就连幼儿园的小朋友都会做，老师让我们来做，简直是在侮辱我的智商。

“谁知道这道题目的答案？”老师问。“二、二、二。”大家异口同声地回答。可是老师却用戏耍的眼神扫视了大家一圈，用严肃的声音问：“1+1到底等于啥？”同学们被老师吓了一跳，疑惑道：“1+1不就=2吗？还能有错？”

在老师的质疑下，大家灵机一动，“老师，1+1=田。因为两个1上下加、左右加就组成了田。”一位同学说道。

“等于0，因为1片森林和1把火合在一起，不就等于0了吗？”又一位同学说。

“等于T,因为1+1个横着的1就成了T。”我也不甘落后急忙说道。

“1+1=3，一个爸爸加一个妈妈，再生一个孩子，等于3；生双胞胎的话等于4。”

这下有同学急了：“1+1等于怪兽，因为它先等于田，再等于0，最后等于T，可不就是怪兽吗？”

……

同学们说的答案一个比一个离谱。这时老师发话了：“其实同学们说的都对，它在数学中虽等于2，但它在生活中就有无限可能，就像一支笔，在本子上写字，可以写出无数个。”

上完这节课，我明白了：遇到问题都要多动脑、多思考，就会发现可能隐藏很多答案。

供稿：李程煜

编辑：李俊伟

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