六年级语文下册，第四单元课堂解析，收藏备用

本单元以“理想和信念”为主题，编排了四篇课文，有古诗、散文、演讲稿和小说。从不同侧面展现了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气节和民族精神，有助于学生树立远大理想，培养高尚的道德情操。

阅读课文，体会人物品质：

①关注人物外貌、神态、言行的细节描写。

②关注人物当时所处的自然环境与社会环境。

③与侧面描写的人物进行对比。

④查找与文中人物相关的资料。

查阅相关资料，加深对课文的理解：

①查找与人物、事件、文章主旨相关的资料。

②与课文对比，加深对作者写作意图的理解。

③与课文互补，加深对事件背景的了解。

④带入课文语境，加深对人物内心的了解。

《马诗》这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。

《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

《竹石》这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。

诗人用托物言志的方法，借赞美竹子的顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒，表达自己对当时黑暗、污秽的社会不妥协的斗争意志和高尚节操。

《十六年前的回忆》：这篇课文是革命先驱李大钊的女儿李星华写的一篇关于父亲的回忆录。

作者采用第一人称，回忆了父亲被捕前到被捕后壮烈牺牲的过程，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与怀念之情。

整篇文章采用倒叙的写法，开头回忆了父亲被害的日子，接着按照被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序叙述。

《为人民服务》是毛主席 1944 年 9 月 8 日在张思德同志追悼会上所作的演讲。

当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。

《为人民服务》是一篇演讲稿，属议论文范畴。文章论点鲜明，论述缜密，层层深入。语言通俗、自然、朴实。

《董存瑞舍身炸暗堡》：课文记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化的战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹，高度赞扬了董存瑞忠于党，忠于人民，为了人民的解放事业壮烈牺牲的英雄气概和大而无畏的革命精神。