职业院校基金会作为高校筹资与资金管理的主责机构，是我国公益组织当中的一种特殊类型。职校设立教育基金为职业院校提供额外的资金来源，用于支持学校的发展和提高教育质量。

其中基金会的捐赠收入非常重要，它可以用于改善教学设施、购买先进的教育设备和技术，提供奖学金和资助计划以及培训教师和员工。这些投资可以帮助职业院校提供更好的教育和培训，提高学生的就业竞争力，提升职校质量和影响力。

聚焦职教通过查询中基透明指数FTI网站，发现有8所职业院校设有教育基金会。那么这些教育基金会2019-2021年这三年的捐赠收入情况如何呢？我们一起来看看吧！

从上表我们可以看到金华职业技术学院教育发展基金会一直是排在第一位的，连续三年的捐赠收入都是最高：2019年330万元、2020年658元、2021年821万元。

（一）金华职业技术学院教育发展基金会

金华职业技术学院教育发展基金会2018年获省5A基金会，荣获“首届全国品质公益奖——扶贫攻坚奖”、省先进基金会等荣誉称号。基金会通过奖学助学、奖教助教、活动资助等平台和形式，推动金华职业技术学院教育事业的发展。

根据金华职业技术学院校友捐赠管理办法，捐赠可分为现金捐赠和实物捐赠，其中，现金捐赠包括大额捐款和校庆（年度）一般性捐款两种形式。一般用于：奖教基金、助学基金、奖教助学基金、学生技能竞赛专项款、专业建设、学生双创活动及社会实践、文化设施建设或设备购置等。

基金会总资产从2012年的2901.36万元到2021年4590.17万元，捐赠协议从2012年的2份到2021年的41份，捐赠总收入2470.85万元。未来，学校希望通过定向捐赠、冠名基金等方式和途径，提高捐赠度，力争在2030年基金总值超过5000万元。

（二）宁波职业技术学院思源教育基金会

还有一所职校连续三年都跻身前三，就是宁波职业技术学院思源教育基金会。基金会宗旨是为提高教学质量和学术水平、推动教师教育事业和社会公益事业的发展服务。基金会包括思源助学基金、励精发展基金、冠名基金、书香公益基金等。

资助项目包括奖励品学兼优的学生，以及资助贫困学生完成学业的各类奖学、励学和助学项目等。引进高层次人才，支持师资队伍建设，奖励在教学、科研和管理工作中做出突出贡献的优秀教师、职工等教师发展项目。还有资助基础研究、教学研究，扶持学校重点学科的各类学术科研项目。以及支持学校建设、建造，包括建筑、景观、绿化美化等基建项目等校园建设。

宁波职业技术学院思源教育基金会2019年排名第三，捐赠收入229万元；2020年排在第二，有345万元；2021年排在第三，有421万元。根据学校的相关报告，我们可以看到三年的大额捐赠收入情况（50万元以上）：2021年有4笔大额捐赠收入，有300多万，主要用于学院专业群的建设和实训教学；2020年有2笔大额捐赠收入，也有300多万，主要用于日常教学和学创中心建设使用；2019年有1笔大额捐赠收入，有200万元，用于学校实训中心的建设。

2021年接受捐赠以及大额捐赠收入情况

2020年接受捐赠以及大额捐赠收入情况

2019年接受捐赠以及大额捐赠收入情况

（三）深圳市深圳职业技术学院教育基金会

深圳市深圳职业技术学院教育基金会的捐赠收入这三年里排在第三位或第四位，业务范围包括资助品学兼优及经济困难学生、资助教育事业、社会公益事业相关项目。筹资项目有社会公益类基金、师资及学科建设类基金、校友基金、校园建设类基金、学生培养类基金、学校发展类基金。

其中，缘聚深职校友活动基金主要来源有：校友企业捐赠、校友个人捐赠、各校友分会、班级的团体捐赠、社会团体及爱心人士的捐赠、在校师生员工的捐赠等。基金主要用于支持组织开展校友工作、联络校友，收集校友信息，维护校友信息数据库、校友网站、微信公众号维护运行等。

经过查询资料，能够看到2021年深圳市深圳职业技术学院教育基金会接受捐赠、大额捐赠及前五名捐赠收入情况，大额捐赠收入用于非物质文化遗产、社会实践教学、院系品牌项目建设，还有资助困难学生和校友会的各项活动。

结尾

总的来说，职业院校基金会在职业院校的发展中扮演着重要的角色。职业院校基金会的支持不仅仅体现在经济层面，它还为职业院校提供了行业、企业、社会资源的对接和整合，促进了职业院校与社会的紧密结合，增强了学生就业竞争力。基金会还为职业院校提供了广泛的国际交流与合作机会，推动着职业教育的国际化发展。

在大力发展职业教育的大背景下，职业院校基金会的存在对于培养高素质技术人才、推进产业升级、促进经济发展具有深远的影响。通过持续投资和合作，基金会助力职业院校在未来的发展中更好地适应社会需求，推动教育创新与转型升级，成为培养适应新时代发展要求的高素质人才的重要力量。