都说是性格决定命运,所以,作为父母,都希望孩子有一个好性格,以便未来有一个好的命运。
然而,好的性格并非天生的,也并非一蹴而就的,需要父母在孩子成长的过程中,给予正确的引导、耐心的陪伴以及持续的鼓励。
心理学研究发现,孩子在一周岁以后,开始出现自我意识,他们开始会用自己的方式表达满意或者不满,其性格也在这个阶段开始初步形成。
在孩子小的时候,父母很难判断他们的性格,因为性格本身就复杂多变,而且年幼的孩子表达有限,父母的期望和偏见也可能让判断有偏差。
但随着孩子的成长,我们可以通过一些细节来观察和了解他们的性格特点,比如他们对玩具的选择和玩耍方式,这在一定程度上可以暗示宝宝的性格。
孩子天性爱玩,对喜欢的玩具爱不释手,但偏爱哪类玩具、如何玩耍,可以反映出孩子的心理状态,判断孩子的性格特点。
运动类玩具
所谓运动类玩具,即球、车、棍、棒等玩具。
喜欢运动类玩具的孩子,通常从小好动,经常做出踢、跑、跳等动作,被家长称为“调皮捣蛋”的孩子。
然而,调皮捣蛋只是表像,实际上这类孩子往往充满活力和好奇心,具有较强的探索欲望和冒险精神,性格较为自信、勇敢且外向。
就拿打篮球来说吧,一个爱打篮球的孩子,无论是在比赛还是平时训练中,都需要面对挑战,比如,如何与队友默契配合,如何突破对手的防守,如何在比分落后的情况下保持冷静和信心等。
每当成功完成一次投篮、突破或防守,他都能感受到自己对身体的掌控,体验“我能做到”带给自己的成就感,这种反复的、积极的反馈,可增强孩子对自己的肯定。
久而久之,便可促使孩子形成自信、勇敢且外向的性格。
拼装类玩具
喜欢拼装类玩具的孩子,普遍性格上表现出一些积极的特点,比如,好奇心强,专注力强,做事比较有耐心等。
拼装类玩具通常具有色彩丰富和多变的结构,需要孩子亲自动手,花费较长的时间和精力去思考、拼接、组合,创造出新的形态或结构。
长期玩这样的玩具,不仅可以让孩子享受创造的乐趣,还潜移默化的培养了孩子的动手能力、创造力和专注力。
此外,心理学家和教育专家都认为,拼装玩具对孩子的成长大有益处,能让他们变得更加聪明和自信。
毛绒类玩具
喜欢毛绒玩具的孩子,通常感情细腻、丰富,性格胆怯孤僻。
为什么这么说呢?原因有以下几点:
第一,毛绒玩具通常是可可爱爱的小动物,可以作为孩子的生活陪伴着,通常扮演了孩子的朋友,甚至亲人的角色,孩子可以通过与毛绒玩具互动来表达自己的情感,这种情感有助于孩子培养丰富细腻的情感。
第二,毛绒玩具通常质地柔软,能带给孩子安全感,性格孤僻的孩子,更喜欢与他们一起玩,用来缓解孤独和恐惧感。
第三,毛绒玩具耐玩不易摔坏,孩子与其互动的过程中,可以自由的表达自己的喜怒哀乐,甚至发泄情绪,有助于情感细腻的孩子释放内心的压力。
第四,性格孤僻的孩子,往往较喜欢与类似毛绒玩具这种不懂拒绝的伙伴相处,从而进一步强化了他们这种性格。
02 孩子胆小怯懦怎么办?李玫瑾教授曾说:性格就像语言一样,没有先天的,都是靠后天培养出来的。
作为父母,当然都希望自己的孩子性格开朗、自信大方,但现实生活中,难免有些孩子性格内向、胆小怯懦。
俗话说“江山易改本性难移”,是不是孩子的性格形成了,就无法再改变了呢?
当然不是!
一些知名的儿童教育专家,将3-6岁孩子的性格称之为“潮湿的水泥期”,意思是说这个阶段孩子的性格,就像潮湿的水泥一样,还有很强的可塑性。
等过了这个时期,到了7-12岁,便到了“正凝固的水泥期”,因为这个阶段的孩子很多习惯性格基本已经定型,父母想再改变已经很难。
所以,如果你的孩子胆小怯懦,且他年龄还没有超过6岁,那就试试以下策略吧。
第一,鼓励孩子多与其他小朋友交往
我们做父母的,一开始的时候可以替孩子邀请一位同龄的小朋友来家里玩,然后慢慢的邀请更多的小朋友一起来玩。
同时,选择孩子喜欢的活动让他们一起玩耍,这样循序渐进的方式可以使得孩子感到更安全,久而久之,孩子的惧怕心理就会减少。
第二,多些耐心
如果宝宝在性格上表现出怯懦害怕,我们一定不要嘲笑孩子,而要耐心的跟孩子交流,尽量弄清孩子因何害怕。
比如,孩子不敢独自睡觉,可能是因为害怕黑暗中的未知,或者是曾经听过的恐怖故事在脑海中留下了阴影。
这时,我们可以先陪孩子在黑暗中待一会儿,让孩子逐渐适应,然后一起探讨如何消除这种恐惧,比如开一盏小夜灯,或者给孩子一个安抚玩具。
第三,以身作则
很多家长看到孩子有一点小事儿,就不自觉的表现的大惊小怪,比如,孩子划破手,不小心摔倒的时候。
父母是孩子的镜子,当孩子看到你因为一点小事儿大惊小怪咋咋呼呼时,也难免变得恐惧,害怕以后再遇到类似的事。
如果家长在面对此类事情时,表现出一点也不在乎的样子,那么孩子以后再遇到此类事情,自然不会有恐惧心。
第四,多接触大自然
自然环境是孩子成长的重要场所之一,家有胆小怯懦的孩子,父母可以让其多接触解除大自然,比如公园、植物园、郊外、海边等。
让孩子在海边与其他孩子一起玩玩沙子,在动物园里看看老虎,在公园里进行自然探险……
以上活动孩子接触的多了,便可以逐渐学会面对挑战、解决问题和与他人合作,从而提高自己的自信心和勇气。
【写在最后】心理学家认为,孩子的性格形成,虽在一定程度上受遗传的影响,但很大一部分与家庭教养方式、生活环境等后天因素密切相关。
与性格的形成一样,孩子对玩具的喜爱,也并非生来就不一样的,大多数都是在一周岁后慢慢养成的。
孩子对玩具的偏爱,是父母观察孩子性格的良好方式,让父母可以从细微之处了解孩子真实的性格,从而抓住“潮湿的水泥期”对其进行重新塑造。
疯言乱语[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
可是我宝都喜欢
李玫瑾说过吗?[笑着哭]
放屁,性格就是天生的,同一个家庭的孩子性格都不一样,甚至同卵双胞胎性格都不一样,后天可以加以引导和矫正,有效果但不大[得瑟]
我儿子喜欢玩枪,双枪好像以前八路军一样的姿势
我家的这几样都喜欢