因为这场疫情，全国人民都响应国家的号召，春节宅在家里不出门，全体学生也都延迟了开学，在家里上起了网课，网课确实在这次疫情中发挥了重要的作用，解除了课堂授课的时空限制，提高了教学效率。

随着疫情形势的稳定，很多同学都即将开学，但是上了这么久网课，最吃亏的往往是这三类孩子，而且这三类孩子成绩会明显下滑。

许多孩子在上网课时都是自己一个人宅在家里，没有给自己制定学习的目标，之前在学校总是把同桌或者更优秀的人当作学习动力，到家里之后，没有及时地变通自己的学习目标，比如说我上完网课自己做套试卷，来检测掌握这门课程的程度，正确率达到90%就算掌握这门课程。

拥有目标，就如同把努力的信念深扎近孩子身体的每个角落，促使孩子更加努力，不畏辛苦地去实现自己的目标。

平时在学校，往往有老师们的监督，同学们相互比拼学习，孩子们具有一定的“自律”，成绩还算优秀。但是在家上网课，同学们少了老师的监督，在上网课过程中走神或者打瞌睡，也不一定有人看得到，不自觉地会放松警惕，自欺欺人，网课效率自然不会很高。

而此时，最大的赢家就是那些踏踏实实，自律性强的学生，他们抓住了时机，在别人漫不经心的时候，迅速赶超了其他同学。

前段时间，武汉方舱医院里，有一位“镇定自若”的读书小伙走红网络。在千人医院这种嘈杂而且紧张的气氛中，这位小伙能够安心读书，没有一颗强大的内心是做不到人，让人心生佩服。

有些同学心理素质较差，自己在家杞人忧天，学习时总是三心二意，并不是所有的孩子能够身处“旋涡中心”却能够淡定安然，然后依旧有条不紊地干着自己的事情。

一个优秀的人，往往是具备很多的优点以及良好的习惯。一个孩子想要一直优秀下去，一定要学会自律，有学习目标，并且需要跌倒了就坚定地爬起来的魄力，才能走得更远。