俗话说养儿防老,子女的孝顺对于晚年间的父母来说是最重要的。
子女孝顺,当父母的才有依靠,不至于食不果腹,不至于精神空虚。
孝为百善之首,孝顺不是任务,而应该是人内心中纯粹而自然的一种感情。
子女不孝,意味着父母老无所依,意味着这个家分崩离析。
子不教,父之过。子女不孝跟父母也有很大关系,包括从小的教育,家庭的氛围等等。
反过来说,当父母的也不能将子女当做养老的工具,应该追求纯粹的亲情。
亲情在,孝顺就在,伤了亲情,子不孝父,父不管子。
前面已经提到,孝顺并不是任务,让子女孝顺不是简单地去说“你要孝顺父母”,而是让子女与父母的感情深厚,而至亲至爱的关系并不需要去维护和小心翼翼。
当父母的若想子女将来孝顺,就不能过于忽视子女,不能在前期对子女漠不关心,不重视教育。
人正值壮年可以不依靠谁,别到老了才追悔莫及,别太晚明白:让子女孝顺的最好方式,是这样的。
重视教育,重视子女夫妻既成父母,就要对自己的子女负责。
负责不仅仅是让子女活着就行,不只是衣食温饱,还有对子女的教育。
子女生下来就像是一张白纸,当父母的要拿起笔在上面写写画画,教育子女不只是口头上的要求,还有行为上的体现,以及以事育人,以感情育人等等,教育的方式多种多样。
总而言之,教育的本质在于让子女明白人生真理,树立起正确的、符合自己性格的三观。
教育应当是立体化的,从生活中教育,从意识形态中教育,在想象和举例中教育,最重要的是父母对教育的重视。
这是一种很重要的思想,不是说我为子女的教育付出了多少,而是说到底有没有重视教育这件事。
教育不是光靠嘴去说,也不是用钱去买,而是立体化地、全方位地教育子女。
投入多少钱并不能衡量父母对教育的重视程度,真正成功的教育在于和子女的无障碍沟通,不存在心理上的代沟。
言传身教,身体力行教育不是靠嘴上说说,我们不能总是以“百善孝为先”去捆绑子女,而要让子女明白为什么要孝顺,什么才是孝顺。
有句话叫,人教人教不会,事教人一教就会。
当父母的要让子女孝顺,也就是让其明白孝顺父母是自己该做的事,这就需要父母身体力行,在子女面前孝顺自己的父母。
这就是给子女做个好榜样,所谓言传身教,先言传,而后身教,不能只在嘴上说说你该如何如何,还应该切实地让子女看见、体会什么是孝顺。
是对父母的关心,是对父母的付出,也是对父母恩情的报答。
每个当父母的将孩子养大都不容易,当子女的要体会父母的艰辛,也只有自己去亲自带带孩子。
优良的家风是最好的温养,子女在一个和谐、温馨的家庭环境中成长,接受正确、直观的家庭教育,才能让子女形成正确的三观。
若是一个家中乌烟瘴气,成天吵吵闹闹,子女也难以知道自己该何去何从。
莫让子女寒心子女不孝顺,当父母的也脱不了干系,一则是父母对教育的不重视,疏于管教而让子女染上了不良习气,二则是当父母的让子女寒了心。
这样的家庭也很多,当父母的自己没有摆正位置,思想、三观不正,而让子女感到彻骨的寒冷,比如家庭暴力、出轨,抛家弃子这些行为。
比如有的父母在孩子出生后选择了弃养,子女被好心人收养后,竟然又跑回来让子女孝顺他们,这可以说是恬不知耻。
也有的家庭重男轻女,对儿子和女儿完全是两个态度,当女儿的心有隔阂也是很正常的。
当父母的不仁不义,子女对父母态度冰冷也是在情理之中,并不是说有父子这层关系就能要求子女对自己孝顺。
所谓法律,也只能要求子女在物质方面满足年迈的父母,并不能约束子女的内心。
从道德层面来说,当父母的在之前不顾子女的死活,甚至恶语相向,子女不孝也是正常的。
孝顺是自然而然的,人知感恩,则能知孝为何物。
父母对子女寄托的感情,让子女切实地明白父母多有寄托,多有关怀,孝顺二字也就不必多言,真正没良心的子女,多为利益所诱惑,多为不知感恩者。
人生如戏,你永远也不知道下一阶段会发生什么,子女并不是唯一的依靠,人这一生,唯一能够靠得住的,唯自己而已。
人之暮年,要多为自己考虑,一来是不给子女添麻烦,让他们能更好地谋求自身发展,二来是自给自足,自己给自己一份保障才是最为稳妥的。