漫漫人生路，成长是一件多么不容易的事。成长的道路上，会遇到各种挫折，挫折过去了，你才会真的长大了。如同《狗十三》中李玩的成长，熬过了所有苦楚，才真正懂得了成长的不易。

李玩作为一个初中生，和许多叛逆期孩子一样，她和爸爸的关系并不融洽，甚至有些敌对。父亲为了缓解和女儿的关系，送给了李玩一条小狗，李玩很喜欢小狗并给它起名“爱因斯坦”。自此，影片围绕着李玩的家庭与一条狗的故事正式展开。

整部影片以冷暖色调相结合的方式，来表现李玩生活的两种截然不同的风格。

对于李玩自己多用暖色调，以暗黄色色彩为主，例如她经常会在晚上，坐在窗边吃面条，一开始是自己，后来有了爱因斯坦，爱因斯坦对她来说并不仅仅只是一条宠物狗，对于李玩而言爱因斯坦是她寄托亲情的地方。这也是本片讽刺的地方，与家人之间的亲情竟然还不如一条狗。

而当镜头转向她的家人或者她和家人在一起的时候，却以冷色调为主，尤其是父亲对于她学习上的逼迫，还有对她的打骂，表现了她成长道路上的灰暗，这也是李玩的另一面，只不过是一个孤独无助的小女孩。

影片中背景乐和声音的巧妙结合，形象贴切的表现出李玩的各种情绪。当她的狗丢了，她到处找狗的时候，急促音乐响起，可以看出她对爱因斯坦的爱和心急。

还有李玩在和姐姐聊天时，耳机中传出来的歌声，还有在溜冰场大声的音乐声，都处处体现着李玩的内心世界，一个稚嫩且单纯的心灵，她对世界充满好奇想要探索，渴望爱与被爱，但她却什么也不能做，只能被囚禁在名为家庭的牢笼。

片中特写镜头的运用也很是到位，有几处特写很让人印象深刻，例如对狗的特写，爱因斯坦被刚送来的时候，狗有好几个特写镜头，狗作为重要的线索贯穿整部剧，而且李玩的成长也是由这只狗引出的，由此可见，狗在剧中有很重要的成分。

再有就是李玩沾满鲜血的手的特写，她被父亲毒打，可以看出作为一个受传统家庭教育迫害的孩子的成长之路是多么的艰辛。

最后就是对于高放纹身的特写，纹身在李玩眼中那是想都不敢想的东西，看着高放身上的纹身，李玩充满了向往。

每个人的青春都有着不同的故事，成长的道路也是千种万种。可是很多人的青春却有着相同的特点，那就是受传统封建家庭教育的迫害，只能接受，不能反抗。现在回想，何谓成长，就是一边失去，一边长大，等你没有什么可以失去的了，也许你也就长大了。