有的孩子能言善道的，但是有些孩子确实嘴笨木讷，吃亏了也没办法帮自己讨回公道，自己干生气。一个人嘴不笨你说这个能力重不重要？？？这个能力太重要了，如果咱们家的孩子能够轻松的、流畅的、有条有理的说出自己想法，那他以后还会吃嘴笨的亏吗？肯定不会的啊，当然如果我们想让孩子能够表达，口才好不吃嘴笨的亏，家长就一定要首先做好这2件事。

第一件事：孩子在1~2岁的时候多描述孩子正在做的事，就是说孩子在干嘛我们多给孩子说出来就行，很简单的，每个句子只要有2个重点就行。第1个就是语言顺序的问题，比如说孩子正在玩积木，他可能会说：玩积木。那我们就重复的跟着他说：对呀，你正在玩积木呢。把积木按正确语言顺序说出来。在比如孩子看到球说：球，妈妈……我。

我们就可以回应说：是的，妈妈把球给宝宝啦。第2点就是咱们注意关键语言结构，什么叫关键的语言结构？时间、地点、人物、事件、结果这5个，就比说孩子在客厅拿小铲子玩沙子，那就可以说：宝贝，你在客厅里拿着小铲子在玩沙呢，玩得可真开心呀。你经常这么描述孩子听得多了就会慢慢学着去组织语言，说话就会越来越有逻辑，就不会东一句西一句，是不是特别的神奇啊？

第二件事：在孩子2~6岁的时候要着重培养孩子的转述能力，什么叫转述能力？就是传话筒，举个例子大家明白了，比如你跟宝贝说：宝贝你去跟爸爸说把洗好的衣服晾起来，那他就得通过自己的理解把这句话传达给爸爸，要是宝宝能说：爸爸，妈妈让你把衣服晾起来，这就是一个非常成功的转述。

要是我们能把这个能力培养好了，以后不管是听故事和小伙伴交流、分享、或者是课堂上回答老师问题，他都能够轻松理解问题，而且还能够准确地表达自己的想法，这就是孩子以后学习和人际交往的加分项。做好上面两件事，孩子长大后他真不会吃嘴笨的亏，家长也能更放心，不是吗？所以爸爸妈妈们一定要好好引导孩子，让孩子学会能够更好地表达自己的想法。