美国助学贷款1.75万亿,人均借28950美元,为何我国没这一现象?

巧绿说商业 2024-03-21 22:06:32

美国时间2023年7越14日,拜登宣布自动免除390亿美元的助学贷款。要知道,如今美国助学贷款规模已达1.75万亿美元,人均借款28950美元,其中92%是联邦助学贷款,剩下为私人的。拜登此次免除额相当于总规模的2.22%,只能说是九牛一毛。

虽然相比1.75万亿的大盘子而言,300亿只能算是杯水车薪,但“蚊子腿再小也是肉”。只是我看到很多人对此歌功颂德,你们是不是应该先了解一下:为什么会有这么奇葩的贷款?为什么美国大学生会背上1.7万亿美元的学贷?为何我国教育没有出现这一种现象?

一、现象:你们知道吗?1266亿美元学生贷款的借款人已经年过60岁了

说实话,当我看到年过60岁的美国人还有1266亿美元的助学贷款,我是挺震惊的。也就是说,他们为了上个大学,还了一辈子学生贷款,到退休都没还清。这是鼓吹美国低物价者永远都不敢触及的领域了。

其实,还了20-25年大学贷款之后,还能人均减免近5万美元,你就想想这得有多黑,就这还被某些国人替美国人感恩戴德。

来自美国大学理事会的数据显示,2022学年,美国大学本科学杂费及住宿费平均水平为,公立大学州外学生40550美元/年,私立大学53430美元/年。

而根据美国人口调查局的数据,2021年,美国家庭税前年收入中位数为70784美元。也就意味着,一个典型的美国家庭,税后年收入可能还供不起一个孩子上一年大学。

同时,数据还显示,目前20%的美国成年人未还清学生贷款,平均每人欠债超过4万美元。美国公立大学学生平均每人贷款2.6万美元才能拿到学士学位。

最后,根据纽约联邦储备银行的消费者信贷数据,60岁以上美国人持有的未偿还学生贷款余额在过去15年里增加了20倍,从2004年的64 亿美元增加到2021年的1266亿美元。在此期间,该年龄段持有的学生贷款债务比例也翻了两番,从1.9%增至8%。

二、分析:为什么美国大学生会背上1.7万亿美元的学贷呢?

这是美国的大学学费太贵?还是金融资本太贪婪?或者是人性的扭曲?还是道德的沦丧?其实美国大学学费太贵,既是金融资本太贪婪,又是人性的扭曲,还是道德的沦丧,关键却是制度太落后。

美国的公立学校也没那么贵,1.4-3万美元左右一年,问题是好的高校大部分是私立的,那5万美元还远远不够。所以穷人在美国上大学是真困难。

美国4年制大学一年的学费平均为35551美元,美国人习惯超前消费还信用卡,你让他一时拿出几百美元都费劲,所以普通人想要上大学,不得不背负学生贷款。

这跟中国的助学贷款是免息不同,其实美国的助学贷款是一门高利润的生意。而且美国学贷的利率太高了,在我们看来就是高利贷,只要欠下了毕业半年还不上,利滚利就是一个恐怖的数字。

有人毕业时只是欠下了几万美元,最后却要还大几十万美元,奥巴马为了还清学贷用了21年,直到2004年才还清。

美国人苦学贷久矣,民主党用公权力花钱买票,所以拜登前几天宣布免除390亿美刀的助学贷款,这么一小块政策牛肉,就能砸到了美国年轻人的心坎上。

这次免除的390亿,仅限还了20年贷款还没还完的人,有80万人受益。就是说,美国有80万人,工作了20年,还有5万美元的助学贷款没还完。

美国人终其一生,把钱都花在了“读书”上,这大概就是美国“强大”的原因吧。

三、解惑:为何我国教育并未出现这一“高额助学贷款”现象呢?

这段时间我发现,很多中国人看到拜登免除助学贷款,纷纷表示羡慕甚至阴阳怪气是几个意思,我实在是不懂?要想羡慕也简单,先把我国大学学费涨起来,一个一个都不贷款的,咋取消?

当年我的导师说过一句话,能读到硕士,你已经赚了国家20万了,这话不是盖的,硕士学费8000人民币一年,真的,在中国读书你才知道什么是让穷人能上得起大学。

为什么会这样,关键就是国家补贴,对个人而言这些钱就是“白嫖”。私立学校为什么贵,因为完全市场化,在没有政府补贴的幼儿园领域,很多私立幼儿园都要收1万/月了,北京甚至出现5万元/月的不可理解级幼儿园。

我们要知道,其实国家一直以来对教育的补贴大家都熟视无睹,看看幼儿园吧,就知道上大学多幸福,读研究生读博士每学期国家还给返学费?

中国对大学的补贴和扶持,力度大的让人难以想象。国家对一个清华学生投入的经费补贴,达到了每年42.5万元之巨。而合工大拿到的经费补贴,也达到每学生每年5.3万元。但这些学校收的学费,都只有5000元/年。

如果国家完全取消对大学的补贴,那中国的大学学费,将会昂贵到一个让普通人目瞪口呆的地步。假如幼儿园可以收1万元/月甚至5万元/月,那大学应该收多少钱一个月?

另外,中国的教材也很便宜,美国微积分的作者靠版税成了亿万富翁你敢信?国外教材几百美元一本,国内的教材几十人民币一本。

不仅如此还有更过分的,在义务教育阶段,我国是求着你学,求着你占国家的便宜,不占都不成,因为违法!也是这样才造就了今天的中国拥有工程师最多。从2000年到2020年,这20年时间里中国培养了6000万名工程师。有专家提出,用不了几年,中国工程师的量将比德国人口数量还要多……

这一点和美国是完全不同的,美国是一个高度依赖精英人才的国家,在经费支持方面,精英教育远远超过了基础教育。反观我国,教育重点一直是在基础教育方面,教育不是为了培养几个精英服务,而是为了培养大多数中国人,提高大多数人的知识水平和文化素养。

从以前的知识分子上山下乡,到普及九年义务教育,到大学扩招,再到十二年义务教育的出台 我国一直非常重视广大人民群众的力量。

这就是我国的国情决定的,人多是我们国家的现状,发挥人数多的优势,才能为国家发展提供人才支持,获得最大的发展动力。对于我国这样一个人口大国来说,把全民的文化素质提高,远远比培养几个大师更能促进国家的发展。最后的话:十年树木,百年树人,对基础教育的投资是人类一生中最划算的一笔投资!

总之,经过100多年的不懈努力,知识改变命运在我国早已经深入人心,并与我们五千年的治世经验相结合。以西方文明为镜,东方智慧为导,帮助我们在现代化的进程中趋利避害,戮力前行,直至最终实现中华民族的伟大复兴。

反观美国贵族教育的本质就是让权贵永远当权贵。而阶级想通过教育向上爬,代价很大很大。这种教育本质,导致美国人才凋零,无论是政府还是企业,还是科技,已经大量严重缺乏人才,结果大家都看到了,美国航母,航天,战机,导弹技术都已经落后于我们了。种什么豆必然结什么果,美国今天的大衰退,制度向统治层倾斜才是病根。

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