网课爆破:科技发展中人性的恶之花隐忍开放

罗勒郭 2022-11-06 23:57:17

技术可以改变世界,却无法改变人性。

网课爆破事件回顾

根据新郑发布[1]]的情况通报,2022年10月28日,新郑市第三中学某刘姓教师在家上完网课后意外离世。据事后调查,刘老师上课期间,网课遭到爆破。目前还没有证明刘老师的去世和网课爆破直接相关,但也不能不让我们思考互联网络这片领地,对于我们每个人,到底意味着什么。

所谓网课爆破,就是一些人为了名利、破坏欲、或者反叛欲,去破坏课堂秩序,乱入的音乐噪声、满口的污言秽语,致使老师们陷入尴尬处境。虽然软件系统可能自身有些功能可以防止爆破,诸如设置密码、全体禁言,但是老师们通常不是技术宅,特别是对于年纪比较大的教师,对于软件的操作熟练程度以及新生事物的接受程度,远远不是自己的学生的对手,进而造成有力使不上的境地。

从面具人说起

国庆节刷了《万里归途》电影,对里面的一句三次提及的阿拉伯谚语“面具戴久了,真成你脸了”,真的是太经典了。现在感觉,这句话用到现在的互联网环境下,也无比适用。在很多电影里,其实都有过面具人的经典形象,例如《大开眼戒》[2]中的汤姆克鲁斯(阿汤哥),穿着考究的礼服,带着华丽的面具,到古堡参与上流的私密宴会,他以此穿过一个个房间,看了上流社会种种不可思议、令人吃惊的场景。

《大开眼戒》剧照

这正是戴上面具和脱下面具的区别。戴上面具,阿汤哥是无人认识的路人,他可以从容行走在各种匪夷所思的地方;脱下面具,他是受人尊敬的医生,他因为道德压抑自己的天性。然而最终阿汤哥还是漏了马脚,被保安抓了现行,脱下面具,当场社死。这正是互联网和现实生活的对照,互联网就是我们每个人戴上属于自己的面具,演绎着另一场人生戏剧。

阿汤哥社死现场

技术与人性

在国内,网课是伴随着疫情而推广开来的,方便了学生的学习,也是20世纪的学生对于未来学校畅想的现实版的妥协实现。但是不幸的是,它在便利了师生教学的同时,也在不断地放大着人性之恶。不想学习的学生,终究是能够通过各种渠道,破坏掉这种看似美好的现实。

网课爆破,说起来很简单,就是进入别人共享出来的会议室,然后突然就进行一些非常规的操作,以达到破坏正常会议议程的事情。要封查也不是技术上不可行的事情,只需要做一些稍微不那么便利的技术性改动,就可以做到,例如定制版会议软件,默认所有人进入需要密码或者一次性验证码,或者要求会议发起人同意才能加入。但是为什么不做呢?无非是互联网还是信任他的用户的,不能给用户带来太多的不便利。然而这个世界对好人太苛刻,对坏人太宽容,网课爆破者,即便还是孩子,也不是原谅的理由。作恶的人,没有得到相应的惩罚,那么必然是有人替他承受了作恶的后果。

网课爆破

我们常谈互联网不是法外之地,但是由于技术问题,把公民个人信息交给各个公司管理是一件很可怕的事情,即便不是真实姓名认证,每年都还会有很多起个人信息隐私泄露的问题。因此很多公司也只能收集用户部分信息。匿名的互联网,或许才是真的可以让人放下真实世界中的皮囊,戴上无人识别的面具,大放厥词。然而面具戴久了,真成你脸了。很多人因此误以为自己真的可以在网上无法无天、胡作非为。科技以人为本,如果只能放大人性的恶,那么我们技术发展是为了什么?发展技术是为了服务人类社会,而不是破坏人类社会正常的秩序。

尾声

互联网真的是完全匿名、不可追踪的吗?不尽然。阿汤哥在电影《大开眼戒》中被迫摘下了面具,当场社死。电影《我是谁:没有绝对安全的系统》[3]中本杰明通过ip地址定位器发现了MRX的真实位置,帮助欧洲安全部门抓获了一重要网络罪犯。目前我们也在各个社交平台推行显示IP地址的政策,识别那些真正有恶意行为的人。互联网终究不是法外之地,希望各位能够管控好自己的欲望,充分利用技术为生活带来的便利,而不是对生活进行破坏,以期获得一个更加美好丰富的人生。

《我是谁》中MRX的落网

参考资料

[1]新郑发布情况通报: https://www.zzwb.cn/news/288633

[2]《大开眼戒》| 豆瓣电影: https://movie.douban.com/subject/1300275/

[3]《我是谁:没有绝对安全的系统》| 豆瓣电影: https://movie.douban.com/subject/25932086/

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罗勒郭

简介:睁眼看世界,闭目思千年