青少年被称之为祖国的花朵，我们未来的祖国建设者，他们的成长与祖国的未来息息相关，所以也备受关注。
而孩子的成长离不开学习，学习的载体主要还是课本和教材，课外读物。所以对于课外读物和教材，课本的管理应该是慎之又慎，每一本书都应该是制作精良，充满正能量。
但是之前的“毒教材”事件，我们还历历在目，部分的境外势力利用相关的手段将图书出版社内部人员攻破，意图通过不良的教材误导我们的孩子，对祖国的花朵摧残，意图通过图书等潜意识来祸害我们的孩子！
让我们气愤不已，部分的出版社工作人员在完全就是利欲熏心，一点的都不在乎咱们国家自己的孩子。
又见“毒教材”之前的读教材事件，相关的负责人和创作者已被相关的处理，但是并没有得到更好的解释，近日又有网友发现了相关的历史读物出现问题！
5月8日晚，有网友在小红书上发帖表示：“丁汝昌宁死不屈，自杀殉国，而此书竟然使用日军视角的丁汝昌投降图”
“海军如败，惟有战至船没人尽而后已。”
对于小学生来说，他们对中国的历史并不是非常熟悉，如果看到这样的图，他们就会潜意识的认为，丁汝昌将军真的是向日本投降了！
我们经过查阅发现该系列历史读物名为《写给孩子看的中国史》，出版方为北京工业大学出版社，主编为吕xx，而引发争议的“丁汝昌投降图”出现在该书讲述“威海战役与《马关条约》”的章节。
没错，国外亡我之心不死那么历史的真相是什么呢？丁汝昌将军真的向日本投降了吗？其实这个是时间的背景发生在清朝晚期，当时由于国力衰退，被列强欺辱，但是也有很多的爱国将领，他们一直是想保家卫国的，根据历史介绍：当时是甲午战争爆发！
1895年2月17日，这一天是中国农历正月二十三。按照北方传统习惯，此时应该还没有结束春节的喜庆。但是在山东威海刘公岛上却是另一番景象：失去作战能力的北洋海军，已经在2月14日与日本签订了“降约”；北洋海军提督、59岁的舰队司令丁汝昌也在2天前已经自杀身亡；在自杀的前几天，丁汝昌曾亲率北洋海军几艘仍然具有作战能力的军舰，依托刘公岛进行了抗击作战，但苦战多日，却盼不到援军。绝望的丁汝昌最终选择了自杀殉国。丁汝昌自杀后刘公岛上的一些官员和洋员，假借丁汝昌的名义起草了投降书，北洋舰队就这样全军覆没了。
从历史描述当中可以看到丁汝昌将军是真正的爱国者！
对于这样的图书出版，我们很多网友也十分的气愤，到底什么原因导致了这样的事情发生呢？难道我们的图书发行当中的审核检查作用真的是形同虚设吗？
网络上面也是，传说这个图画是日本人画得，可以见得很多的国外势力依旧亡我之心不死，他们不再选择一些正面的力量，而是通过私下的暗戳戳的行为、潜移默化的行为，来影响一代又一代的青少年，通过这样的一代代的青少年的影响神不知鬼不觉！
唯有严惩才能彻底治理
在该事件发布较之后，也有职称，丁汝昌的后人感谢网友的发帖，并且将跟出版社联系考虑诉讼！
那么我们不禁要问为何继读教材之后这样的类似读，依旧存在于我们的图书市场的最根本的原因是不能够让出版社来自查自纠，不能让我们的网友来寻找问题，那如果没有网友指出这个问题，这样的一个恶性的图书依旧在各大平台销售，产生的危害是潜移默化的！
对于这样的事件，我们觉得一定要国家加大检查力度，加大惩罚力度，不能被网友发现了，然后出版社自查自纠，相应的处分就结束了，这项恶劣的事情应该是上升到法律程度，上升到形式，承诺，这样才能让部分的出版社部分的参与者胆寒！
大家认为如何处理相关的责任人才能减少此事件的发生呢？我是教育有未来，专注于家庭教育和学校教育，欢迎大家的关注与转发！
