原本，国家教育部门鼓励符合相关要求的高校积极引进外国留学生，其出发点是好的，一方面可以提高中国高校的知名度和国际竞争力，另一方面也可以加强中国影响力、传播中国文化、培养“中国通”。但说实话，在实际执行过程中，却有部分高校为了盲目追求“数字政绩”、为了早点完成考核指标，在留学生质量的把控等方面放松了要求。更极端的，还有高校不惜用巨额奖学金来吸引非洲留学生报考，只要你愿意来就读就可以享受优惠政策。如此一来，中国高校的留学生群体就良莠不齐了。

诚然，大部分来我国就读的留学生还是积极向上、努力拼搏的，他们毕业回到自己国家后，为推介中国文化、加强同中国各方面的交流做出了积极贡献，但问题就出在那部分混日子、瞎捣乱的“劣质留学生”上。近些年来，关于留学生违法乱纪、扰乱公共秩序的新闻层出不穷，让国人对于留学生的看法日趋负面，同时也对政府相关部门以及高校的管理水平、优惠政策产生了质疑。

小圣曾在浙江杭州的某本科高校从事后勤管理工作长达两年之久，主要职责就是学生公寓的管理服务，因此对于留学生的总体表现有切身体会。本文只说说不足的方面，短短两年时间里，小圣遇到过留学生打架滋事的、酒后跳河的、被派出所上门抓捕的、在校园骚扰女生的、在超市偷窃被抓现行的、辱骂老师的、在生活区聚众喝酒吵闹的、深夜在寝室开party影响学生休息的，还有把中国女生弄怀孕却不负责的（当事女生还在生活区发传单了）等等劣迹斑斑的丑事。

那么这些事情都是如何处理的呢？一般是值班保安先到场制止，随后立刻上报公寓值班干部或保卫处值班干部，再由值班干部通知国际学院的辅导员到场处理；视情节严重与否，可以采取内部处理（一般是批评教育）、也有直接上报派出所处理的。

综合来看，小圣认为高校留学生丑闻频发的关键主要是两大项：1、高校当初引进留学生的时候就没有把控好质量，导致“洋垃圾”泛滥；2、国际学院对留学生教育管理的缺位，或者说是对留学生的日常管理上不够尽心、不够到位。

其实，对于第二点，小圣也是表示理解。因为，还在学校工作的时候，小圣就和国际学院的同事有过相关交流，他们的回复都是：“留学生难管。”短短五个字，回答了这样一个疑问：“引进大批留学生后，各高校国际学院的管理能力能跟上吗？”答案是：恐怕不能！

目前，中国高校留学生管理的困境不乏以下几方面：

1、专业师资的欠缺：在待遇一致的前提下，高校辅导员更倾向于去普通的教学学院工作，对于国际学院是避之不及。对此，小圣可以以当初工作的单位举个例子：在每一年的招聘计划中，普通学院的辅导员报考人数总是过多，而国际学院岗位的报考人数却是少的可怜；哪怕真的有人入职了，其在对留学生的实际管理中也会产生各种不适应，专业素养比较欠缺。

2、留学生的思想、生活方式有差异：中国高校的留学生来自世界各地，特别是非洲籍留学生的数量庞大。和中国学生相比，留学生的思想显然更开放、道德约束能力也更差，他们追求的是自由、洒脱、刺激和快乐，而习惯性的忽略了规章制度和法律法规，当然就更别提尊重中国人的生活方式和习俗讲究了。

3、缺乏有效的制约手段：按道理，有问题产生就会有解决的措施，有不服从管理的现象就应该有制约的手段，可问题就出在中国高校对于留学生缺乏有效的制约手段。通常情况下，只要不是犯罪、只要不过分违反高校管理条例，高校都不会对留学生做开除处理，因此这个最佳的“紧箍咒”就自我废弃了。那么，剩下的制约手段就是批评教育、约谈警告、写检讨书以及扣奖学金/扣考评分了，但实际上也起不了多大作用。

为此，针对部分高校留学生问题所引发的社会争议，教育部也是积极回应并有了表态，其中最重要的一点就是：“趋同化管理。”所谓“趋同化管理”，就是对于中外学生一视同仁、一碗水端平，着重强调中外学生教学、管理和服务的趋同化，让留学生成为大学的平等一员。小圣认为，这将是化解社会焦虑、规范留学生教育、消除高校思维偏差的根本举措。

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