“胡鑫宇，你最近怎么回事？成绩越来越差了！”
“老师，我.....”
内向的胡鑫宇面对老师的质问结结巴巴答不上话。
“你的成绩要是再退步，就等着叫家长吧！”
胡鑫宇出生在江西省上饶市铅山县。
从小父母就带着他哥哥在外务工，把年幼的他丢给了在老家的外婆。
因为从小就缺少父母的陪伴，胡鑫宇变得十分内向。
而家里对他的要求就是有个好成绩，这也导致他成长的过程中都十分焦虑。
生怕自己考不好父母就不回家。
可是初二上学期，胡鑫宇迷上了电脑，每天一坐就是几小时，外婆说了无数次他就是不听。
他的成绩也直线下滑，班主任迅速地把这件事告诉了胡家父母。
这天胡鑫宇正在兴致勃勃地玩游戏，突然房间门被一脚踢开，只看见胡爸胡妈走了进来。
胡爸看见儿子又在玩电脑，火气直线上升，冲上去就给了他两脚，随后又把电脑砸在地上。
胡鑫宇被父母打懵了，呆坐在地，嘴角还缓缓留下了一抹鲜血。
外婆冲进来赶紧护住他，却被胡爸一把拉开。
“当初买电脑是让你用来学习的，没想到你天天不用它干正经事。学习成绩一落千丈，你要是不想读书就辍学去种田！”
胡爸气愤地说道。
“你别打孩子啊，他还小，你好好说不行吗？”
“妈！你要是再惯着他你看他会有什么出息啊！”
“我跟你妈已经给你办了转学手续，以后你就住学校里，给我好好读书！”
就这样，胡鑫宇在父母的安排下转学到了致远中学。
可是他的入学成绩只能算中等水平，在班级里甚至排到了末尾。
而父母一再叮嘱要好好读书，这给了他很大的压力，学习成绩越来越跟不上。
但他还是努力的学，也顺利上了高中。
可高中的课程更紧了，上课老师讲的飞快，他仿佛听天书一般，他心想这样下去可不行。
胡鑫宇很快就想到了一个办法，如果能把老师课堂上讲的东西录下来，那不就可以更好地了解知识点了。
他立马打电话给了哥哥胡杰，请求哥哥为自己买一支录音笔。
“你要录音笔干嘛，有什么不懂的直接问老师啊！”
哥哥不解道。
“我每天都去问老师的话，他们怎么看我啊，你就给我买嘛！”
“行了行了，别吵了，过几天给你买。”
因为胡鑫宇的焦虑，哥哥最终同意了这个请求。
从此以后他每节课都带着录音笔，有了录音笔后，他对知识点的也确实理解的更透彻了，成绩也稳定了一些。
可是他的化学成绩一直吊车尾，化学老师也十分厌烦他。
这天化学小测的卷子发了下来，胡鑫宇只考了30分。
“有些人啊，不知道脑袋里装的是什么，一个知识点讲了这么多遍还会错！全班就你一个猪脑子！胡鑫宇，你给我站起来！”
胡鑫宇忐忑不安地站了起来，化学老师直接一巴掌呼了过去。
“啪”地一声，胡鑫宇被打倒在地，全班同学都被吓得不敢说话。
“你的父母竟然生出你这么个傻子，你要是不会读书的话，早点回家种田就是！”
听到这句话后，一向沉默的胡鑫宇被激怒了。
“你凭什么说我爸妈！”
“凭什么？就凭你这样的成绩，你父母看到了都会羞愧而死！现在你给我滚去操场跑十圈！不跑完不许上来！”
化学老师暴怒说道。
胡鑫宇也气愤地冲向了操场，而录音笔正好记录了这节课的内容。
但是这件事被有心人报告给了老师，班主任立刻找到了他。
“鑫宇，你是个好孩子，把录音笔交给老师好吗？”
“为什么要交给你们，化学老师骂我就算了，还骂我父母，骂的这么难听，我非要让他遭到报应！”
“你这孩子，老师只不过是随口说说而已，你这么在意干嘛，而且是你自己成绩一直上不来，老师还说不得啦？”
“你们都是一伙的，我绝对不会交录音笔的！”
说完，胡鑫宇就哭着跑了出去，他以为班主任是来帮自己的，没想到老师们会同流合污。
从这天后，班主任给所有同学下了命令，胡鑫宇一天不交录音笔就一天不准跟他说话，否则就会受到严厉的处罚。
同学们都非常害怕，主动孤立起了胡鑫宇，而他在这种氛围下也来越抑郁。
有一天晚上胡鑫宇实在是睡不着觉，就拨打了妈妈的电话。
“喂，鑫宇，怎么啦，怎么这么晚打电话给妈妈。”
“妈妈，我好累啊。”胡鑫宇听到妈妈的声音立马哭了出来。
“别哭儿子，是不是最近压力太大了，要不妈妈来陪读吧。”
“算了，不用了，我没事的妈妈，你早点休息。”
说完，胡鑫宇就挂断了电话。
没过几天，胡妈又接到了班主任的电话，听清那边说了什么，她眼前一黑，差点没晕过去。
“鑫宇妈妈，胡鑫宇失踪了！我们一直找不到他！”
“什么！”
胡妈怎么也没想到前两天竟是母子俩的最后一通电话。
胡家的人迅速赶到学校，校长说已经安排了老师进行搜索。
监控显示胡鑫宇下课后就到食堂吃饭了，晚餐后回到了寝室，在寝室待了片刻又去了五楼的阳台。
最后他又从阳台下来出了宿舍楼，然后就消失在了监控范围内。
因一直找不到人，胡父胡母决定报警了。
等警方来学校了解情况后，有学生说出了老师的嫌疑。
“我前段时间看到班主任找了胡鑫宇，然后他就哭着从办公室跑了出来。”
“还有还有，我看到化学老师找了他谈话，而且老师还面色很不好。”
警方得知这个消息，立马传唤了两个老师，但是当时这两个老师都在办公室，而且还有其他老师作证，所以排除了嫌疑。
学校对校内所有房间、水池、楼顶甚至化粪池都找了一遍，但仍未找到胡鑫宇的踪迹。
警察们也在扩大范围努力寻找，也无功而返。
事情过了几个月，一直没找到胡鑫宇，胡家人这期间也一直在学校讨说法。
他们认为是学校错误的教育方式间接性造成了胡鑫宇的失踪。
就在此时，有人在学校附近的丛林中发现了一具上吊的尸体。
接到报案后，警方迅速赶到现场勘查。
最后发现死者衣服和监控里胡鑫宇的一致，最后进行DNA检测，确认死者是胡鑫宇。
法医也对其尸体检查，确认为自缢，并非他杀。
现场还有一支录音笔，里面记录了胡鑫宇在自杀前的内心活动。
原来他早就出现了注意力不集中，记忆力困难，厌食等问题。
当时监控里看到他站在五楼阳台上的画面，是他第一次自杀。
“真站在这里反而紧张了，如果真的跳下去了会怎么样，已经没有意义了，直接去死吧，现在我好想去死，感觉已经没有意义了....”
也许最后是因为恐高亦或者是经历了激烈的思想斗争，胡鑫宇最后从阳台上走了下来，离开学校，到附近的树林里选择用上吊结束自己的生命。
而又有多少青少年，像胡鑫宇一样，因为得不到理解和开导，轻率地结束自己年轻的生命？
或许我们真的因该多了解青少年的内心，更加重视孩子的心理健康，多观察多沟通多疏导。
而不是一味地用偏激的手段去摧毁一个孩子。
也许一个微笑，一句温柔的话语，就能挽回一条鲜活的生命。
