数字化时代，教育正被重新定义。海亮科技集团旗下海亮云校有这样一群老师，他们不局限于传统的三尺讲堂，用屏幕链接万千学子，用话筒传播学科知识。他们以不变的热情，跨越时空的界限，用心中的灯火，照亮无数学子的求知路。一起跟随他们的脚步，走进这个充满无限可能的云端教育世界。

他说，镜头很近，但教育的长路漫漫；直播很远，但知识的传递永不止步。镜头前的赵烨超，总是那么从容不迫，仿佛每一次直播授课，都是他与学生隔空的心灵对话。在他心里，教育没有距离，也没有界限，只有知识的传递和一颗颗渴望成长的心。

01 微弱烛光，照亮教育远行之路

“我儿时在浙江偏远的山区读书，那时学习条件不佳，直到中学才转入城区上学。目睹城乡教育资源的巨大差距后，我深知知识对改变命运的重要性，经过努力，最终以浙江省高考全省第八的成绩考入北京大学。但临近毕业，我都不确定自己今后要从事何种工作，直到去了云南支教。”

回忆起自己的教育之路，赵烨超感慨万千。

从浙江杭州来到偏远的云南山区，他亲眼目睹了那里的教育现状：尽管学校配备了现代化的教学设备，但师资力量匮乏，很多教师甚至不会使用一体机，对基本的 PPT 制作也很陌生。

更让他触动的是，山区学校的孩子们在艰苦的环境中仍然坚持学习，晚上停电了，他们就点亮蜡烛，接着上课。

“那一抹微弱的烛光，在照亮教室每一个角落时，仿佛也穿透了我的心，从云南支教一年后回到杭州，我心中也坚定了当一名教师的信念，这一教，就是十年。”

02 点亮心火，云端共绘教育蓝图

在云南支教的经历中，赵烨超深切地感受到，仅凭一己之力，所能触及和影响的学生终究有限。这也激发了他内心更强烈的愿望——通过更加广阔的舞台，去启迪和照亮更多县域学生。

正当他寻觅这样的机会时，海亮云校的线上直播互动课堂——优生培养卓越课程吸引了他的注意。

“海亮云校授课模式打破了地域的界限，让优质的教育资源得以跨越千山万水，送达至更多县域学校的课堂。更令人振奋的是，我能同时与全国多所学校、上千名学生实时互动，这点触动了我，让我看到了实现教育梦想和教育公平的新可能。”

赵烨超的教育理念与海亮云校不谋而合，他仿佛找到了志同道合的伙伴，于是毫不犹豫地加入了这个充满活力与使命感的团队。他希望通过海亮云校的平台，将更多的优质教育资源提供给更多学生，为学生打开一扇通往广阔世界的窗户，也为乡村教育振兴贡献自己的一份力量。

03 激发兴趣，智慧启迪卓越课堂

起初，如何设计既符合学生需求，又能与常规课程相辅相成的优生培养卓越课程，成为赵烨超面临的一大挑战。

“每次备课，我都花费大量时间深入研究新教材、新课标和新高考，不断调整和优化课程内容，希望能聚焦高考难点和易错点，提升学生学科能力。而且还要尽可能地激发学生兴趣，强化语用学习。绞尽脑汁备课的过程很苦，但看到屏幕里学生积极举手互动，一切都值得。”

“Zhao's English is very exciting!”

“Based!"

在英语卓越课程结束后，忻城县中学的甘老师和听课班级学生有了这样的对话。赵烨超在课堂上用趣味知识补充based的额外意思，下课后学生学以致用，“有料”又“有趣”，学生们真正做到了“在乐中学，在学中乐”。

“Education is not filling a bucket, but lighting a fire”是赵烨超的座右铭，也是他从自己的老师身上学到的教育理念。赵烨超深知，教育的本质不在于灌输，而在于点燃，激发学生学习兴趣最为关键。

于是，在作文写作课上，他会将网络上的搞笑外卖订单、微博热门话题等，转化为鲜活的写作素材，引导学生学会从平凡生活中寻找灵感，培养学生的观察能力和批判性思维能力。

他还鼓励学生提出问题、发表见解，让他们在思考中成长、在成长中进步。“记得有次，我把自己加班的照片作为写作素材，引导学生从人物、环境、氛围、情绪等方面描写，没想到收到作业后，很多学生自由发挥，多角度展开，甚至还有人在作文里夸赞我课讲得好，学生们解决了作文构思难、落笔难的问题，有很大进步。”

在赵烨超的课堂上，英语学习不再是枯燥无味的单词和语法，而是与现实生活紧密相连，充满乐趣和意义的探索之旅，学生们都喜欢上他的英语课。

04 深耕教育，教学教研智慧共享

赵烨超不仅在优生培养卓越课程上精益求精，更无私地将自己的教学经验和教研智慧融入到“三新”教学示范课程里。

他完成了上百个示范课的课件、教案和视频录制，通过海亮云校定期组织的线上陪伴式教学教研实操指导活动，与全国各地的合作校教师共享备课资源。一场场教学创新的火花，在云端绽放。

“我最喜欢听的还是你讲写作，太厉害了，这是我无法企及的高度”“听了你的‘三新’示范课很受启发，在整体处理和深度理解这两块值得学习，课件做的很棒”……凭借无私奉献与不懈努力，赵烨超收到了合作学校教师的正向反馈，赢得了广泛赞誉。

全心助力学生、全面助力教师，赵烨超的故事，是每一位海亮云校教师的缩影。他们用自己的智慧，在云端构建起一座座知识的桥梁，连接着每一个渴望成长的心灵。“我相信，每个学生都有自己独特的潜能和光芒，作为教师，我们的任务就是去发现、去点燃这些火焰，让他们在未来的生活中熠熠生辉。”