教师在人们眼中是人才和修养的代表，但并不是所有的教师都能达到这个水平。

在地震中抛下学生独自逃亡的范中美就是一个典型的例子。他因此受到争议，最终丢掉了工作。很长一段时间，他都被公众所唾弃。那么他现在怎么样了？

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2008年5月12日是一个沉痛的日子。下午2:00左右，一场8.0级的地震发生，撕裂了无数原本幸福的家庭。在那次地震中，范中美抛弃了自己的学生，独自跑到操场上，因此在公众的唾弃下，他得到了一个非常讽刺的名字“范跑跑”。

范美忠出生在四川内江的一个偏远山村。他的父母都是农民，家庭贫困。加之父亲嗜赌、懒惰，经常与母亲争吵，让他的童年并不幸福。在这种情况下，母亲日夜辛苦工作，养家糊口，供孩子们读书。

母亲的辛苦和不幸的家庭让范美忠想要尽快逃离一切。为此，他刻苦学习，于1992年考入北京大学历史系。

当时，他赶上了公办教育的末班车，每年的学费只有象征性的200元，这让他在困难的日子里顺利大学毕业。

毕业后，学校给他分配了一份工资很低的工作，他就回到四川，凭借优异的文凭，成为了自贡曙光中学的一名历史老师。

当时，范美忠心里也有一股热血，但由于他经常在课堂上给学生讲课本以外的话题，而且很多观点都违反了课本，所以校长多次找他谈话。他为此感到沮丧，同时也因为自己的傲慢，看不起其他老师，人际关系变得很差。郁闷之下，他离开了学校。

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后来去了广州，做过几份自媒体工作，但很快就辞职了。他去过深圳、重庆，也因为自己的过激言论，在职场上表现不佳。后来他靠写文章赚取生活费，经济十分有限。

兜了一段时间后，他回到四川，继续在都江堰广雅学校当老师。这所学校属于私立三流中学，而且他是名校毕业的，校长对他也很客气，这让他很享受，觉得自己受到了应有的尊重，所以就一直在那里工作。直到地震发生前。

地震当天，他正准备给学生们上课。他感觉到地面在震动，意识到地震后，他的第一反应就是逃跑。他冲下教学楼，第一个冲向操场。他的学生们吓得愣了几分钟，然后纷纷躲到课桌底下，感觉地面晃动没那么厉害了，才往操场上走去。

丢下学生逃跑的老师看到学生们很惊讶，问他们刚才为什么不出来。有学生问他为什么不组织大家跑出去。他也坦言，自己只关心自己的生活，并不是一个有勇气奉献自己的人。于是在安全之后，他开始有秩序地将学生疏散到安全的地方。

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其实，他抛弃学生逃跑这件事对他并没有什么影响，只是他太奇怪了，他先写了一篇文章，讲述他抛弃学生跑到操场的过程。因为他认为自己的做法并没有什么问题，也希望得到大家的理解，但又不想被嘲笑为“饭跑跑”。

接下来，在舆论的影响下，他丢了工作，没有学校、公司愿意录用他。他只能留在家里靠写稿谋生。这意味着他已经被社会抛弃了。

而且他的孩子没有上学，所以受到了一些影响，所以他自己教育他们。现在他48岁了，与母亲、妻子和两个孩子住在一套两居室的小公寓里。他对此表示满意，但不知道他不会后悔当年的言行。

对于范美忠抛弃学生、逃跑的行为，有人表示理解，但更多人却遭到指责和谩骂。只能说，从家庭和人身安全的角度来看，他这样做是对的。但从社会的角度来看，作为一名教师，他抛弃学生、逃跑无疑是不负责任和轻蔑的，尤其是事发后他的言行更是令人尴尬。