又是校园霸凌河南新乡女孩父亲下学殴打并打伤9岁同班男孩和他妈，校园门口下学时候殴打霸凌女儿的男孩和其妈妈，

河南新乡一9岁男孩因校园霸凌被同班女孩父亲殴打，男孩母亲也被打伤。女孩舅舅称男孩多次霸凌同学并要钱，但男孩及其母亲否认。学校、警方和社区调解无果，女孩父亲采取暴力手段。解决校园霸凌需学校、家庭和社会共同努力，避免悲剧发生。涉嫌**故意伤害罪**。

这个世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。

这本是一起再正常不过的校园暴力事件，

女孩长期遭同班9岁男孩霸凌男孩家长听之任之，

女孩家长多方调解无果，据说男孩和家长已经签署了不再霸凌的协议书，结果就是男生回去上学后，继续殴打威胁索要钱财等。

给学校进行投诉，无果。

法律触及不到的地方，女孩父亲只有靠拳头解决了。

在中国法律体系中，任何个人都没有权利以暴力手段解决纠纷，无论是出于何种原因。

根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，故意伤害他人身体健康的行为，**可能构成故意伤害罪**。具体到这起事件，女孩的父亲如果在没有合法理由的情况下，对男孩及其母亲实施了暴力，导致他们受伤，那么这位父亲可能会因为故意伤害而被追究刑事责任。

除了刑事责任外，受害者家属还可以依法提起民事诉讼，要求赔偿医疗费用、精神损害抚慰金等损失。同时，学校作为教育机构，在保障学生安全方面承担着不可推卸的责任。如果学校在处理校园霸凌问题上存在疏忽或者不当行为，也可能需要承担相应的法律责任。

总之，对于校园霸凌问题，应当通过法律途径和学校教育管理机制来解决，而不是诉诸于个人的暴力行为。这不仅不能有效解决问题，还可能导致更严重的法律后果。

面对女孩长期遭受同班9岁男孩的霸凌，以及男孩家长的不作为态度，女孩家长可以采取以下措施：

1. 收集证据：女孩家长应该收集所有与霸凌事件相关的证据，包括医疗报告、心理评估报告、证人证言、音视频资料等。这些证据对于后续的法律行动至关重要。

2. 再次与学校沟通：女孩家长应当与学校管理层进行深入沟通，强调霸凌行为的严重性和对女孩的影响。如果学校的投诉机制无效，可以考虑向上级教育主管部门投诉。

3. 法律途径：如果学校的处理不力，女孩家长可以考虑通过法律途径解决问题。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，未成年人的监护人有责任保护未成年人的身心健康，未尽到监护职责导致他人受到损害的，应当承担侵权责任。因此，男孩家长可能因为未尽到监护职责而需要承担法律责任。

4. 社会援助：女孩家长还可以寻求社会组织的帮助，比如儿童保护机构、法律援助组织等，他们可能会提供专业的建议和支持。

5. 转学考虑：长期遭受霸凌对女孩的心理和身体健康都有严重影响，如果问题无法得到解决，女孩家长可以考虑让女孩转到另一所学校就读，以保护其身心健康。

6. 刑事责任：虽然男孩只有9岁，但根据具体情况，如果其行为构成了刑事犯罪，如故意伤害、敲诈勒索等，公安机关可以依法介入调查。

综上所述，女孩家长在处理校园霸凌问题时，应当综合考虑各种途径，既要保护女孩的合法权益，也要遵循法律程序，确保问题得到妥善解决。