老师作为知识的传播者，也是学生人生路上的引路人，不仅要有丰富的学识，还要有良好的道德品质。

如今的教育竞争十分激烈，学校对老师的要求也不断提高，除了有较高的线下教学能力外，还要适应上网课。

网络是有记忆的，老师的课程也会被回放，若有哪句话出现错误，或者表达不当，都可能被网络这个放大镜无限放大，这样对老师造成负面影响。

前不久，河南灵宝第一高级中学备受关注，起因是该校一名高中化学老师，在上网课期间出现一些不友好的言论。

据了解，这位老师姓王，在暑假直播网课中，对班级同学进行夸赞，直言：感觉大家都很聪明，一高的学生确实不一样，因为傻子都被淘汰到三高、五高了。

老师夸赞自己的学生无可厚非，毕竟一高中实力雄厚，当地成绩靠前的学生聚集于此，但在夸赞自己学生的同时，用“傻子”一词来形容其他高中学生，确实有些不妥。

由于网课可以进行回放，这位老师的言论被网友无限放大，自然也引起老师口中“三高和五高”学生的不满。

针对此事，该校另一位教师进行回应，表示可能当时这位老师因为中考成绩问题，在网课期间有些激动，才说出如此不当言论。

随着该事件被广泛关注，很多学生也对老师进行投诉，而涉事学校对此事也十分重视，第一时间对涉事教师进行批评教育，同时暂停她的网课教学工作。

从灵宝市第一高级中学发布的公告中，对涉事教师进行严肃处罚。先对教师进行诫勉谈话，批评教育，同时写书面检查，并通过网络向学生道歉。不仅如此，还会在全校教师大会中，对涉事教师通报批评，并取消本本年度评优资格。

希望以此给其他教师敲响警钟，杜绝此类事件再次发生。一系列的处罚以及公开批评道歉，都是源于老师在网课中，一时情绪激动而说错话。

看到对涉事老师的处罚结果，相信那些投诉老师的学生会稍有安慰。可网友们却并不这样认为。

首先要承认的一点是，老师可以夸自己的学生，但称其他高中的学生为“傻子”，确实不太妥当，这种踩低别人，捧高自己的行为并不值得提倡。

这句话若被三高五高的学生和家长听到，可能会让他们难接受，举报老师也比较正常。

然而，评论区却比较清醒，有网友表示，老师的表达方式确实有问题，但他说的却是大实话。

要知道，各地区高中招生时，只有成绩靠前的学生才会被重点高中录取，重点高中录取工作完成后，其他高中才会逐一录取，越是排到最后的高中，生源质量越差一些。

第一高中与排名靠后的高中，生源情况不言而喻，但正所谓“看透不说透，继续做朋友”，虽然学生之间的差距人尽皆知，但一旦捅破，就可能给自己带来麻烦。

还有网友表示，老师被通报批评，可谓是大快人心，也让举报者感到满意。但事实依然不会改变，不得不承认，一高学生的学习能力，要比三高、五高好很多。

可能一高的学生，中考成绩六七百分，五高的学生只有一二百分。无论怎么处理涉事教师，都无法改变这一现实。

有一位自称被王老师教过的学生透露，这位老师平时上课特别认真，教学实力非常强，但说话时总有些口无遮拦，当然这也可以理解成老师是恨铁不成钢。

但不能否认，老师的教学实力，很多学生都反馈他的化学课十分有趣，常常将理论知识与实践相结合，提高学生化学成绩的同时，也提高了他们对化学学科的兴趣爱好。

这位学生甚至表示，王老师只教过自己一段时间的化学，后来更换化学老师后，自己不仅对化学失去了兴趣，就连成绩也下降很多，可见这位王老师，在学生心中有很高的认可度。

不管老师教学实力如何，品德如何，在公共场合都应该严于律己，既然说错话，就要承担相应的后果，这一点无可厚非。

可能会有网友认为，对老师的处罚过于严重，没必要将某一个失误无限放大，但身为一名人民教师，既然说错了话，就要承担相应的后果。

学校的这一做法，不仅能平息网友们的怒火，也可以给其他在职教师敲响警钟，任何时候都要谨。

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