火车站前，一位白发老人被男孩追倒在地，拳脚相加。警察及时赶到，制止了男孩的行为，将两人带回警局。男孩叫张诚，是位聋哑人，他坚称老人偷了自己的钱包，然而碍于表达不便，警察并不相信张诚的说辞，他们坚信钱包是老人捡来的，言语中透着不耐烦。此时聋哑学校的老师赶到，他看出警察的态度，与其浪费口舌，不如替张诚承认错误，这样的无奈之举远比扯皮更有效率。

老师名叫王大军，细心温柔。张诚刚来学校第一天就惹了麻烦，老师也完全没有责怪。启聪学校，是一所聋哑人学校。大家在这里都是一样的，没有正常残疾之分，同学们氛围融洽，一片祥和。这天正值万圣节，大家都换上了古怪迷人的装扮，快乐的气氛快让人忘记这里是聋哑人学校。

同学们都很热情，张诚也很快融入其中。此时一个穿橘色泳衣的女孩，吸引了张诚的注意，他在人群中忘情地摇摆着，张诚看得痴迷。

正晃神时，一位叫小光的学长，把他拉入人群中，一起舞动。他很开心，这里才是属于他的地方吧。

张诚很幸运，他和女孩同一班上课，课堂上女孩捏着鼻子一脸痛苦，张诚关心她在干嘛，贝贝却一脸埋怨。她正在练憋气，请不要打扰，转头继续。

女孩叫贝贝，在张诚眼里，贝贝神秘又迷人，每次见到她，总是面带灿烂的笑容，贝贝告诉张诚，她练憋气，是为了在这个夏天学会游泳，她觉得张诚很逊，游泳都不会，最起码她还会憋气。

女孩成了张诚在启聪学校的第一个朋友，她的乐观开朗，打动着张诚。

这天张诚像往常一样去上课，校车上却不见贝贝的身影，张诚下意识看了眼后排，被几件校服遮挡得严严实实的后排，似乎不太对劲。

张诚上前拉开校服，眼前的一幕让他惊呆了，贝贝正在被几个男生压在身下，学长小光一脸冷漠，给张诚做了一个噤声的手势，碍于发声困难，贝贝并没有闹出多大动静，只是痛苦地低吟着，周围的同学也不为所动，辅导员都视而不见，车内发生这样的事，却好像一切都稀松平常一样。

张诚没见过这样的场面，被吓得不轻，惊慌逃离了现场。回到家后，他打开贝贝的社交首页，发现贝贝和那几个男生相处很好，应该还是不错的朋友，可他们为什么会对贝贝做出这样可怕的事情。

第二天贝贝照常和几个男生玩耍，好像什么都没发生过。

王老师似乎也对一切毫不知情，张诚正在犹豫要不要揭发他们，就被小光一众人拖到厕所，准备教训一番。好在贝贝机智地拉响警报，暂时化解了危机。张诚抱怨贝贝为什么还要和他们做朋友，贝贝只是无奈地劝解张诚，他们平时人还是很好的，只要自己忍一忍，就过去了，她只想继续呆在这里，她不想回到正常学校，因为在那里，她会被当成异类，只有在聋哑学校才能感觉到自由自在。而且就算真的告诉老师也没用的，张诚和她还会被记恨和孤立的。她让张诚不要担心，只要和小光他们一起欺负自己，就不会有事了。

但张诚还是没法忍耐这样的事情继续发生，他把贝贝拉下校车，决意一起去求助王老师，王老师是他们在学校，唯一能信任的人。听了张诚的讲述，王老师震惊不已，她看出贝贝不想让事情闹大，因为她不想让年迈的爷爷奶奶伤心。

原来贝贝被如此对待已经不止一两次了，她的求救没人听见，她的反抗也没有成效。小光是幕后主使，虽然他没有亲自动手，却在享受地指挥着一切。事情发生后，贝贝也曾第一时间求助老师，而老师只想息事宁人，在老师眼里，这些男生都是好孩子，他们绝对不会做贝贝不愿意的事情。甚至觉得贝贝应该从自身找问题。

王老师找到校长反映情况，事情已经持续发生了一年。校长认为这件事应该谨慎低调处理，毕竟这所学校经营到现在很不容易，事情曝光出来，还会对贝贝造成二次伤害。

她认为被强暴，是可耻的罪名，看到校长的态度，王老师怀疑类似的件事是否曾经发生过，被校长一口否认。她很关心学生，不会放任这样的事不管。

王老师还是跟贝贝爷爷奶奶讲了这件事，老两口平日为了祈求孙女平安，只知道求神拜佛，但却没有真正了解过贝贝经历了什么，得知此事后，老两口沉默不语，无可适从。

经过王老师的调查，竟发现被猥亵并非单一个案，甚至成了学校里的一种传统，高年级的学生猥亵低年级学生，低年级学生只能带着怨念，将罪恶传递到更年轻的学弟学妹身上。学校里没人相信他们的求助，或者说根本不想惹麻烦上身。受到侵害的数字远超王老师想象。她找来侵害贝贝的主使小光，小光自己没动手，却指使他人，问他为什么这么做，他只是说觉得好玩。王老师问小光以前是否受到类似的对待，小光矢口否认，但他的掩饰并不成功，只是在强撑着自己脆弱的自尊。

结果张诚又被狠狠地报复了一顿，这帮人并没有认识到自己的错误，只觉得张诚是可恶的告密者。贝贝被爷爷奶奶关在家里，不让她再去学校，在他们眼里学校已经不安全，是让全家蒙羞的地方。

学校暂时又恢复了平静，不过这平静之下，一切好像都没有改变。脱离学校的贝贝并没有感到安心和快乐，他依然会受到别样的对待，自身特殊的情况总在无形中被歧视，显得自己是个多余的麻烦。相对于被伤害，贝贝更怕被丢在外面的世界，离开学校没人愿拿她当正常人，没人愿意和她做朋友。

老师来贝贝家里劝解爷爷奶奶，并表示愿意亲自接送贝贝上下学，却被拒之门外。爷爷认为王老师身为大人，却不懂事，如果贝贝在学校被搞大肚子，会没人要的。最后在王老师和张诚的坚持下，爷爷才答应贝贝重新回到学校，张诚向爷爷保证，不会再让贝贝受到欺负。爷爷也不知道该如何照顾聋哑的贝贝，在知道启聪学校之前，也只是整日将贝贝关在屋子里，以此作为“保护”。

受到调查后的小光众人，无事一般依然整日打打闹闹，他们并没有认识到错误，而是揪着张诚不放，他们强迫张诚帮学弟用嘴，学弟小宝被人胁迫一脸不情愿，却无力反抗。

为了贝贝不再受欺负，张诚忍着恐惧和屈辱，完成了小光的变态要求，还被拍了视频。

最终还是纸包不住火，近百起性侵案件，引来众多媒体采访，校长用那一套说辞熟练地搪塞了媒体。正值其从学校100周年毕业典礼，校长邀请知名校友和老师回校参加，借此挽回声誉。并在典礼表示办校不易，希望家长们在监督的同时，能给予更多的鼓励。校长在提到翁正元的名字时，台下的小光满脸惊恐。

翁老师曾是启聪学校的美术老师，如今已经是知名画家，在国外画展上屡获大奖。翁老师的出现让小光陷入疯狂，他没有信守对张诚的承诺，他再次对贝贝施暴，并且比之前更加无情。

看着再次受到伤害的贝贝，王老师自责自己的调查毫无效果。贝贝依然希望这件事不要被别人知道，只要能留在学校，她愿意忍气吞声，等到小光毕业，就会没事了。贝贝的隐忍让张诚更加愤怒，他一气之下将小光打进了医院，他已经不再相信学校能解决问题。

校长认为自己已经在很积极地解决问题了，只是需要时间，学生们这个年纪正是对性好奇的年纪，有时试过了头，也在所难免，他们都是好孩子。

布告栏上校模范生写着小光的名字，此时看上去格外讽刺、贝贝印象里曾经的小光不是这样，他成绩优异，人缘也很好，不知道发生了什么，才会做出这样的事情。

张诚难以理解，为什么贝贝还要帮这个魔鬼说话。

张诚猥亵小宝的视频，最终还是被泄露了出来，张诚妈妈被叫到学校，看着视频中儿子的行为，痛哭流涕，她不愿意相信视频里的人，是自己的儿子。这一切被贝贝看在眼里，她找到小宝，希望小宝说出实情，小宝坦白，张诚是为了保护她，才被迫做出这样的事。

张诚母亲希望儿子转学，而张诚不愿意，他说自己也是被逼的。母亲不能理解，难道被逼迫下做的坏事就不算坏事了吗？如果别人逼自己去杀人，自己也会去吗？

张诚收到了贝贝的短信，希望张诚不要牺牲自己来保护她，她决定自己保护自己。原来贝贝找到了非法密医，打算做绝育手术，这样就不用担心爷爷口中所说的怀孕了。

好在王老师和张诚及时找到，这家诊所不仅没有资质，卫生条件也很差，虽然手术没有完成，但是贝贝依然有感染的风险，昏迷不醒。

翁老师来医院探望小光，这让小光又一次陷入崩溃，张诚本打算来报复不守承诺的小光，却目睹了小光用刀深深割入自己手腕的场景。为什么小光情绪如此不稳定，是什么让大家口中人缘好的小光，甘愿承受割腕之痛。

小光的两个好朋友 ，用手机里的视频，给张诚揭晓了秘密。原来翁老师在职期间，小光多次被老师带到工艺教室猥亵，教室成了翁老师施暴的庇护所，虽然门口的摄像头记录下了一切，却形同虚设，简直是莫大的讽刺。

曾经让自己获得归属感的学校，如今在张诚眼里，充斥着虚假的和谐，这里暗藏了多少丑陋的秘密，似乎没人关心，他们本该美好的学习生涯，也成了奇闻怪谈和恐怖故事。张诚把视频拿给王老师看，小光的悲惨遭遇从小四一直持续到国二，两个朋友曾经去求助老师，而老师也只是要求他们，把视频删掉。张诚问王老师，为什么只有我们受到处罚，天堂无门，只能化身魔鬼吗？

校长依然忙着危机公关，维护学校声誉，王老师质问校长，当年为什么让翁正元提前退休，难道不是为了维护他吗？校长早就知道了一切，只是碍于翁老师强硬的靠山。但是赶走几个问题老师，多装几颗摄像头，就是解决问题了吗？如果早点关心小光，后来的事可能就不会发生。校长口口声声说关心学生，却连基本的手语都不会打，她关心的只是学校和自己，学校在他眼里远比学生重要得多。

王老师找到小光，小光在天台上吐露了心声，小光说他明明应该恨翁老师，但是不知为什么，见到翁老师，他甚至有点开心，还用手摸了老师。老师多年对他的猥亵和控制，让他活在无力改变的现实中，而他不能接受这样的自己，他不要喜欢翁老师，要恨他。这种复杂纠结的情绪，让小光觉得自己是个变态，他宁愿做个坏人，也不愿做一个懦弱的人。

影片结尾，张诚陪贝贝一起去看八仙过海，人在绝望的时候，总是求助神灵，可神会帮助他们吗？又有谁能帮他们呢？