为了增加被录取的概率，很多考生在填报高考志愿时，都会选择“服从调剂”，这样高校在录取学生时，会根据学校的投档情况和考生的分数，将达到最低投档线的考生调剂到存在缺额的专业。

这种做法确实增加了考生被录取的概率，但有时也会比较尴尬的结果。

日前，一位考生在网络上发帖，称自己被江苏大学的师范类专业录取了。然而令他哭笑不得的是，他的录取专业是物理学，因为他对物理并不在行，平时只考30分左右，并且今年高考物理的第一道计算题都没答对。

这位考生忍不住吐槽：教育界有我就完蛋了。

该帖发布后，引发网友关注，评论区相当热闹。

有网友晒出自己的录取情况，平时越考只考了15分，同意被本科师范类专业录取。

有网友调侃称怪不得孩子的物理学不好，原来是物理老师不行，原来是曾经班里的学渣回来当老师了。

有网友表示分数低的当物理老师才是最好的，因为他们更明白学生不懂的点在哪里。

有网友认为现行的高校招生制度存在缺陷，导致了很多考生被调剂到明明不适合学的专业，造成人才的错配以及教育资源的浪费，应该进行改革。

也有网友担心这样的“学渣”入读大学后能不能顺利毕业。

……

不得不说，这样的录取结果挺让人哭笑不得的。

一般情况下，考生都会被自己所擅长或者本来学得不错的专业方向录取，没想到这名考生却被自己最不擅长的学科专业所录取。入学后能不能学得好，还是未知数。

更加关键的是，他（她）学的还是师范类专业，意味着将来毕业了会当老师，是要教学生物理知识的，如果老师本人都搞不清楚其中的道理，又如何能够向学生讲明白呢？

这种情况反映了高校招生录取时确实存在一些缺陷和漏洞，导致一些考生被不擅长、不喜欢的专业录取的情况，并会造成人才的错配以及高校资源的浪费。

当然，正如部分网友所说，当老师不一定要专业学得有多好，反而是以前当学生时遇到很多困难和问题，更能明白学生到底存在哪些问题，并站在学生的角度上去考虑，给予恰当的引导和针对性的解决方案，学生反而更加容易接受，取得学习上的突破。

不管怎样，如今事情已成定局，希望该考生入学后好好学习好专业的相关课程，打好知识基础，为将来教书育人做好准备。

对于此事，你有什么想说的？欢迎留言评论。