为了进一步贯彻“双减”政策，聚焦培养德智体美劳全面发展的时代新人，崆峒区玄鹤小学开展了异彩纷呈的社团活动，有力促进了校园文化建设，初步实现了“提升素养，发展个性，心向阳光”的目标，全面展示了学校“五育”并举、融合育人的办学成果。

玄鹤小学一直重视学生的全面发展，注重培养学生的个性化发展，最大限度地优化教学资源，增加学生社团学习的选择性，努力让每个孩子成为最好的自己。音乐、美术、舞蹈、体育等社团课程的开设，极大地满足了学生个性化发展的需求，学生参与度高，积极性强，学习兴趣浓厚，在活动中真正享受到了精彩的校园生活。

玄鹤小学学生杜安怡说：“我从三年级就加入了合唱社团，在这里我交到了许多好朋友，我们每天一起练习歌唱，合唱社团就像一个五彩斑斓的万花筒，为我的小学生活增添了无尽的乐趣。”

沙画社团里，学生用沙子在画板上描绘着内心的美好世界，一幅幅画作展现出他们无限的想象力；书法社团中，孩子们端正坐姿，一笔一划认真书写，感受着汉字的魅力；合唱社团传来阵阵悦耳的歌声，学生在教师的指导下，用美妙的歌声唱出对生活的热爱；舞蹈社团的小学生身姿轻盈，随着音乐翩翩起舞，像一群快乐的小精灵，用优美的舞姿表达着内心的喜悦。精彩纷呈的社团活动，为学生提供了展示个性和施展才华的舞台，使课堂与课外的知识结构得到有效融合，有效促进了学校素质教育的深度实施。

玄鹤小学副校长文佳说:“我校确立了以‘文化立校’为办学理念，以‘追求智慧’为办学精神，以‘传统文化教育’为办学特色，实行以人为本、精细化管理。现有20个社团，社团活动中有创意编程、科技小发明，也涵盖了大量传统文化社团，包括剪纸、古筝、书法等，传统文化教育在历史与现代、传统与创新中整合，我们将会深入下去，以凸显特色、提升办学品位、办学效益为目标而不断努力。”

多彩社团添活力，校园生活绽光彩。玄鹤小学丰富多彩的社团活动为学生开启了一扇快乐之门，极大地丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质，也使学校充满了生机与活力，彰显了素质教育的成果。（记者：高洁 杨卉 编辑：兰雪荣 责任编辑：牛栋）