在英语语法学习中，非谓语动词一直是重点和难点。很多同学在面对这类题目时常常感到困惑，不知如何选择正确的形式。本文将通过一道典型例题，深入分析非谓语动词的用法，帮助大家理清思路，掌握解题技巧。
我们先来看题目：_____ the project as planned, we will have to work two more hours a day.
选项：A. Completing B. Complete C. Completed D. To complete
拿到题目后，我们首先要分析句子结构。整个句子的主语是“we”，谓语是“will have to work”，“two more hours a day”是状语，说明工作的时长。空白处需要填入一个合适的非谓语动词形式，使句子语法正确、逻辑通顺。英语句子中，一个简单句通常只能有一个谓语动词。如果出现多个动词，其他动词需要以非谓语动词的形式出现，如不定式（to do）、现在分词（doing）、过去分词（done）。这个句子中，“work”已经是谓语动词，因此空白处的动词必须是非谓语形式，这就排除了选项B（动词原形），因为动词原形不能直接在句首作状语，除非是祈使句，但祈使句的主语通常省略，且句意与这里不符。
接下来，我们再来看其它的选项，从用法、逻辑关系等方面判断其是否合适。选项A：Completing这是一个现在分词，现在分词（doing）在句中可以作状语，表示伴随、原因、时间、结果等，通常与主语之间是主动关系，且动作与谓语动词的动作同时发生或正在进行。例如She sat by the window, reading a book.（她坐在窗边，看书。“看书”与“坐”同时发生）再比如Being ill, he didn’t go to school.（因为生病，他没去上学。“生病”是原因）。我们将“Completing”代入句子得到：“Completing the project as planned, we will have to work two more hours a day.”
语法层面上看现在分词结构作状语，语法上看似可行，但需要进一步分析逻辑关系。逻辑层面上看现在分词作状语时，其动作应与谓语动词的动作有时间上的同时性或因果关系。然而，在这个句子中，“完成项目”是我们需要达成的目标，而“每天多工作两小时”是为了实现这个目标所采取的措施。也就是说，“完成项目”是目的，而不是伴随动作或原因。如果用现在分词，句意会被理解为“在按计划完成项目的过程中，我们不得不每天多工作两小时”，这更像是在描述一个正在进行的动作中伴随的情况，而不是强调目的，与句子的逻辑不符。因此，选项A虽然语法上没有错误，但逻辑上不够准确。
选项C：Completed这个是过去分词。过去分词（done）作状语时，通常表示被动或完成的动作，与主语之间是被动关系。例如，被动关系：Seen from the top of the hill, the city looks beautiful.（从山顶看，城市很美。“城市”是被看的对象）。完成状态：Finished with his work, he went home.（完成工作后，他回家了。“完成工作”先于“回家”发生）将“Completed”代入句子得到：“Completed the project as planned, we will have to work two more hours a day.”
从语义上看，过去分词通常表示动作已经完成，而句子中“不得不每天多工作两小时”是为了实现“完成项目”这个目标，是将来的动作，并非已经完成的动作。因此，选项C逻辑上都不成立。
选项D：To complete这是不定式。不定式（to do）在句中可以作状语，主要表示目的，意为“为了……”，通常放在句首或句末。例如To catch the early bus, she got up at 5 o’clock.（为了赶上早班车，她五点起床。）
He studies hard to get good grades.（他努力学习是为了取得好成绩。）代入句子分析
“To complete the project as planned, we will have to work two more hours a day.”
语法层面上看，不定式结构作目的状语，位置正确，与主语“we”之间是主动关系（我们为了完成项目），语法正确。逻辑层面上看，句子明确表达了“每天多工作两小时”的目的是“按计划完成项目”，逻辑清晰，符合语境。因此，选项D是唯一正确的选择。
通过对这道题的分析，我们可以总结出非谓语动词的核心知识点，帮助大家更好地理解和应用。非谓语动词的学习需要我们不断积累、对比和练习，通过具体的例句和题目加深理解。记住，在解题时始终遵循“分析句子结构→判断逻辑关系→结合语境句意”的步骤，就能逐步掌握其中的规律，不再对这类题目感到困惑。希望本文能帮助大家在英语学习中更上一层楼，轻松应对非谓语动词的各种题型！
