对女性的教育，不论是家庭教育、学校教育还是社会教育，都要根据女性的自身特点进行，了解女性有哪些优于男性的地方，哪些强项是男性所不能及的，有针对性的对女性进行教育，才能充分发挥女性的作用，实现女性的价值，而不是用女性的弱项去与男性比拼，促使女性男性化，与男性争抢社会责任。

现在所谓的“女强人”，实际上就是让女性男性化，在社会生活中与男性比拼一争高低，同时也弱化了女性在社会和家庭中本应该承担的责任，甚至放弃在社会和家庭中的责任。

同理，对男性的教育，不论是家庭教育、学校教育还是社会教育，都要根据男性的自身特点、社会责任和社会价值进行教育，强化男性的社会责任和担当，培养男性成为有责任有担当的人，同时，要分清楚男性的家庭责任是什么，怎样做才是承担了家庭责任，不能把男性女性化，分担女性的责任。

现在社会，一方面不断强化女性的社会责任，弱化女性的家庭责任，要求女性与男性在社会中承担相同的责任，另一方面又不断强化男性的家庭责任，要求男性在家庭中，分担一部分本应该女性承担的责任，这样一来，男性和女性都在社会责任和家庭责任之间寻找平衡，男女两性都不堪重负，并且矛盾不断加深，甚至产生两性对立。