为深入贯彻党的二十届三中全会精神，促进产教深度融合，提升关键办学能力，2024年10月31日，四川省职业教育“五金建设”主题教研活动在成都职业技术学校隆重举行。活动由成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所副所长万朝丽主持。
万朝丽主持现场
出席此次活动的嘉宾有中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟，成都市教育科学研究院党委委员、副院长谭文丽，陕西省教育科学研究院职业教育研究所副所长张建文，重庆市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究中心负责人彭茂辉，贵州省教育科学院职业教育与成人教育研究所负责人孙蕾、王祥熙、教研员罗骁，成都市成华区教育科学研究院院长李春歌，党支部书记陈萍，成都职业技术学校党委书记刘茂秋，成都职业技术学校校长刘美尧。
活动现场
活动现场
建设人生，筑梦天下“成都职业技术学校以“建设人生，筑梦天下”为育人理念，坚守职业教育初心，持续推动教学改革创新，培养德技兼修的技术技能人才。”
活动伊始，成都职业技术学校党委书记刘茂秋就对成都职业技术学校进行介绍，并在致辞中对本次活动全体与会人员表达衷心感谢，祝愿本次“五金建设”主题研讨活动圆满成功。
刘茂秋开场致辞
随后成都市教育科学研究院职成与高等教育研究所教研员文力为大家介绍本次活动安排，为大家理清活动方案板块。
重庆市教育科学研究院职业教育与成人教育研究所理论研究中心负责人彭茂辉老师代表各主办单位致辞。紧接着，成都市教育科学研究院党委委员、副院长谭文丽上台讲话，希望通过此次活动，与各省市教科研机构、高职院校进一步加强联系，让职业教育也能铸就精彩人生的理念深入人心。
文力介绍活动安排
彭茂辉致辞
谭文丽上台讲话
优化课程设置，完善教学教材在接下来的活动中，中国教育科学研究院职业教育与继续教育研究所副研究员聂伟开展《职业教育关键办学能力提升路径》专题报告。报告中，聂伟从课程、能力图谱、课程资源、数字教材四个维度分享如何提升职业学校关键办学能力，如何优化课程设置、改进教学方法、完善教学教材，并带来行业前沿信息与多样视角，提供可实施的职业教学改革方法论。
如今，提升职业学校关键办学能力是技能型社会建设的时代必然，产教融合也需要贯穿职业院校的办学始终，只有这样才能促进学生全面发展、服务经济社会发展。
聂伟开展专题报告
扎根区域，融合发展，贡献地方大家认真参与专题讲座，消化吸收新理论新知识。而后，重庆商务职业技术学院文化旅游学院作李丽老师《旅游行业产教融合共同体建设路径》主题交流。
扎根区域、融合发展、贡献地方，是职业学校办学的基本定位、根本方向和责任使命。
李丽专题交流现场
她还在分享中提出坚持“一体牵引、两翼共振、多方联动、校企共生”的“双高计划”建设新范式，探索省域现代职业教育体系建设新模式，坚持体制机制改革创新。将产教融合走深走实，勇担职教使命。
携手共进，打造团队强引擎活动最后，由贵州建设职业技术学院党委委员、副院长汪怀蓉教授作上台交流《立德树人，打造“五能黔雁”国家级教师教学创新团队经验分享》。
汪怀蓉教授在“五能黔雁”团队建设范式中，详细阐释如何实施“雁阵”计划，打造团队建设强引擎，展示丰硕的建设成果。
现今职业教育高质量内涵式发展亟须加强师资队伍教育教学能力建设，汪怀蓉教授在分享最后也邀请大家一起努力，携手共进。
汪怀蓉专题交流现场
产教融合是职业教育高质量发展的必由之路，也是新时期职业教育人才培养模式的一种尝试与创新，学校与企业浑然一体的办学模式，更有利于促进职业教育的健康发展。
此次活动的成功举办不仅阐明职业学校关键办学能力的实质，对加快职业学校关键办学能力建设、提升职业学校核心竞争力具有现实意义，更为成渝地区经济圈职业院校提供了一个交流学习的平台。
